Исследование ученика в проекте Вода вокруг нас
(→Список ресурсов) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | Сколько стоит вода? | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | + | Какую воду полезнее пить? Зачем экономить воду, если ее так много на Земле? Найти и использовать простые способы сохранения воды дома. | |
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | '''Группа "Экономисты"''' | ||
| + | '''1. Анализ вопросов:''' | ||
| + | |||
| + | * Сколько стоит вода? | ||
| + | * Сколько стоит вода в бутылке? | ||
| + | * Сколько стоит вода из-под крана? | ||
| + | * Зачем экономить воду, если ее так много!? | ||
| − | + | '''2. Выдвижение гипотез.''' | |
| − | + | Наблюдение над различными наименованиями воды в бутылках. | |
| − | + | Сравнение состава и стоимости различных наименований. | |
| − | + | Составление статистического отчета. | |
| − | + | Экскурсия на завод "Рамено". Наблюдение за добычей минеральной воды из-под земли. Наблюдение за изготовлением пластиковых бутылок и процессом разлива минеральной воды по бутылкам. Записи наблюдений, фотографирование, зарисовки. | |
| − | + | Проведение исследований дома. Что такое тариф. Расход воды из-под крана. Как правильно расходовать воду. | |
| − | + | Изучение литературы, Интернет ресурсов. | |
| − | + | Обсуждение полученной информации. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Обсуждение представления результатов. | |
| − | + | Обсуждение критериев оценивания работ. | |
| − | + | Оформление результатов исследования в виде презентации, буклетов-памяток, настенной газеты, таблицы. | |
| − | + | Подготовка к презентации проекта. | |
| − | + | Показ итоговых работ. | |
| − | + | Подведение итогов. | |
| − | + | Оценивание работ учителем, товарищами, мной. | |
| − | + | Формулирование выводов. | |
| − | + | ==Наши результаты== | |
| − | + | '''Мы выяснили''' | |
| − | + | Что существует большое количество наименований воды в бутылках. Она разная по своему составу и цене. Цена зависит от места ее добычи и содержанию минеральных веществ. В нашей области добывают минеральную воду из многих источников. На экскурсии на завод "Рамено" в г. Самара мы видели, как насосы качают воду из-под земли и как ее разливают по бутылкам и упаковывают для развоза по магазинам. Пить воду полезнее ту, которая нужна каждому из нас. А мы все разные. | |
| − | == | + | '''Мы посчитали, что''' |
| + | |||
| + | Из-за подтекающего крана мы теряем в день 75 литров воды, а из-за неисправного слива в унитазе - до 750 литров. | ||
| + | |||
| + | При мытье посуды вручную за одно мытье обычно тратится 150 литров. При использовании посудомойки расходуем за один раз 15 литров. Таким образом, в год мы экономим до 10 000 литров воды. | ||
| + | |||
| + | За одну стирку стиральная машина в среднем расходует 50 литров воды. | ||
| + | |||
| + | Если принимать душ при среднем напоре воды, в минуту будет тратиться около 10-15 литров. То есть, за пятиминутный душ потратим 50 литров, против обычных 150 литров, необходимых для наполнения ванны. | ||
| + | |||
| + | Если закрывать кран в процессе чистки зубов и наполнять стакан водой, а потом прополоскать ей рот, то так мы сэкономим в день 20 литров воды. | ||
| + | |||
| + | '''Правила экономии воды'''. | ||
| + | |||
| + | Старайтесь чаще использовать средний напор воды (толщиной с карандаш) для мытья фруктов и овощей, стирки. | ||
| + | |||
| + | Не мойте посуду под проточной водой. Наполните раковину, закройте слив, замочите ненадолго посуду и вымойте ее. | ||
| + | |||
| + | Поставьте более экономичные смесители с одной ручкой. Установите экономичные сливные бачки с двойной клавишей смыва. | ||
| + | |||
| + | Стирайте белье при полной загрузке барабана стиральной машины, но в тоже время не перегружайте ее. | ||
| + | |||
| + | Не мойте ваш автомобиль каждый день. Пользуйтесь услугами автомойки, где на каждую машину расходуется значительно меньше воды, чем при ручной мойке. Кроме того, химические средства, которые используются во время мытья вашего авто, не загрязняют окружающую среду, уходя в почву и грунтовые воды, а остаются на полу автомойки. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Как сберечь воду1.jpg|Правила сбережения воды|250px]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Ado35Ia0-JkEZGZoYzdtcV83NHNtY2g1bmdj&hl=ru Презентация ученика] | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | + | ||
| − | + | Полезнее пить воду, очищенную с помощью фильтра. | |
| − | + | ||
| − | + | Деньги, которые мы сбережем в ходе проекта, позволят нам в поехать в аквапарк. | |
| + | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Соколова Е.И., Ларина Т.И. "Загадки мудрой совы". Ярославль, 2000. |
| − | * .. | + | * Энциклопедия "Мир вокруг нас". М., 2000 |
| − | * ... | + | * Медведев. Ж. "Какая вода лучше". Наука, 2008 |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * http://vivovoco.nns.ru | + | * http://vivovoco.nns.ru Загадки простой воды |
| − | * http://www.e-puzzle.ru | + | * http://www.e-puzzle.ru Вода в природе и жизни человека |
| − | * http://www.radianavtika.narod.ru/default.htm | + | * http://www.radianavtika.narod.ru/default.htm Вместе познаем мир |
| + | |||
| + | [[Учебный проект Вода вокруг нас]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 09:02, 20 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Сколько стоит вода?
Актуальность проблемы
Какую воду полезнее пить? Зачем экономить воду, если ее так много на Земле? Найти и использовать простые способы сохранения воды дома.
Цель
Найти простые способы сохранения воды.
Задачи
- Посчитать, сколько тратится воды на различные бытовые нужды в неделю.
- Составить правила сбережения воды.
- Соблюдать правила экономии воды дома.
- ...
Гипотеза
Если мы будем соблюдать правила сбережения воды дома в течение недели, то на сэкономленные деньги можем съездить в аквапарк.
Этапы исследования
- Исследование, у кого стоят счетчики на воду, у кого нет.
- Исследование, что такое тариф на воду.
- Исследование, сколько нужно платить по тарифу.
- Подсчет количества воды, которая тратится в неделю на кухне, в ванне, в гараже.
- Составление правил сбережения воды.
- Наблюдение за расходом воды, пользуясь и напоминая родным о правилах экономии.
- Подсчет денег за потраченную воду, высчитывание сэкономленных денег.
Объект исследования
Вода на кухне, в ванной, в гараже
Методы
- Исследования.
- Наблюдения.
- Опыты.
- Составление статистического отчета.
- Составление правил.
Ход работы
Группа "Экономисты"
1. Анализ вопросов:
- Сколько стоит вода?
- Сколько стоит вода в бутылке?
- Сколько стоит вода из-под крана?
- Зачем экономить воду, если ее так много!?
2. Выдвижение гипотез.
Наблюдение над различными наименованиями воды в бутылках.
Сравнение состава и стоимости различных наименований.
Составление статистического отчета.
Экскурсия на завод "Рамено". Наблюдение за добычей минеральной воды из-под земли. Наблюдение за изготовлением пластиковых бутылок и процессом разлива минеральной воды по бутылкам. Записи наблюдений, фотографирование, зарисовки.
Проведение исследований дома. Что такое тариф. Расход воды из-под крана. Как правильно расходовать воду.
Изучение литературы, Интернет ресурсов.
Обсуждение полученной информации.
Обсуждение представления результатов.
Обсуждение критериев оценивания работ.
Оформление результатов исследования в виде презентации, буклетов-памяток, настенной газеты, таблицы.
Подготовка к презентации проекта.
Показ итоговых работ.
Подведение итогов.
Оценивание работ учителем, товарищами, мной.
Формулирование выводов.
Наши результаты
Мы выяснили
Что существует большое количество наименований воды в бутылках. Она разная по своему составу и цене. Цена зависит от места ее добычи и содержанию минеральных веществ. В нашей области добывают минеральную воду из многих источников. На экскурсии на завод "Рамено" в г. Самара мы видели, как насосы качают воду из-под земли и как ее разливают по бутылкам и упаковывают для развоза по магазинам. Пить воду полезнее ту, которая нужна каждому из нас. А мы все разные.
Мы посчитали, что
Из-за подтекающего крана мы теряем в день 75 литров воды, а из-за неисправного слива в унитазе - до 750 литров.
При мытье посуды вручную за одно мытье обычно тратится 150 литров. При использовании посудомойки расходуем за один раз 15 литров. Таким образом, в год мы экономим до 10 000 литров воды.
За одну стирку стиральная машина в среднем расходует 50 литров воды.
Если принимать душ при среднем напоре воды, в минуту будет тратиться около 10-15 литров. То есть, за пятиминутный душ потратим 50 литров, против обычных 150 литров, необходимых для наполнения ванны.
Если закрывать кран в процессе чистки зубов и наполнять стакан водой, а потом прополоскать ей рот, то так мы сэкономим в день 20 литров воды.
Правила экономии воды.
Старайтесь чаще использовать средний напор воды (толщиной с карандаш) для мытья фруктов и овощей, стирки.
Не мойте посуду под проточной водой. Наполните раковину, закройте слив, замочите ненадолго посуду и вымойте ее.
Поставьте более экономичные смесители с одной ручкой. Установите экономичные сливные бачки с двойной клавишей смыва.
Стирайте белье при полной загрузке барабана стиральной машины, но в тоже время не перегружайте ее.
Не мойте ваш автомобиль каждый день. Пользуйтесь услугами автомойки, где на каждую машину расходуется значительно меньше воды, чем при ручной мойке. Кроме того, химические средства, которые используются во время мытья вашего авто, не загрязняют окружающую среду, уходя в почву и грунтовые воды, а остаются на полу автомойки.
Выводы
Полезнее пить воду, очищенную с помощью фильтра.
Деньги, которые мы сбережем в ходе проекта, позволят нам в поехать в аквапарк.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Соколова Е.И., Ларина Т.И. "Загадки мудрой совы". Ярославль, 2000.
- Энциклопедия "Мир вокруг нас". М., 2000
- Медведев. Ж. "Какая вода лучше". Наука, 2008
Интернет - ресурсы:
- http://vivovoco.nns.ru Загадки простой воды
- http://www.e-puzzle.ru Вода в природе и жизни человека
- http://www.radianavtika.narod.ru/default.htm Вместе познаем мир
