Исследование ученика в проекте В мире мифов и легенд
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | *http://www.egyptmif.ru/myth.html |
| − | * ... | + | *http://www.philosophy.ru/library/myth/rak/24.html |
| − | * .. | + | * http://lib.ru/MIFS/greece.txt |
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 21:47, 6 мая 2011
Содержание |
Тема исследования
Чему нас учат мифы?
Актуальность проблемы
С детства мы читали сказки, в 5 классе мы познкомились с мифом, как с еще одним видом устного-народного творчества. Мы знаем, что "Сказка - ложь, да в ней намек. Добрым молодцам - урок". Нам хочется узнать, что же такое "Миф" - выдумка? Или в нем тоже есть "Урок"?
Цель
Задачи
Гипотеза
Мы считаем, что миф, это вымысел, который не может нас ни чему научить.
Этапы исследования
Сбор литературы
Изучение мифов
Объект исследования
Мифы Древннего Египта и Древней Греции
Методы
Анализ
Синтез
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
