Исследование ученика в проекте В мире мифов и легенд
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Список ресурсов) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1. Изучение литературы по теме Боги и герои Древнего мира | |
| − | + | 2. Сбор информации по теме исследования | |
| + | |||
| + | 3. Презентация работы | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 08:38, 8 мая 2011
Содержание |
Тема исследования
Чему нас учат мифы?
Актуальность проблемы
С детства мы читали сказки, в 5 классе мы познкомились с мифом, как с еще одним видом устного-народного творчества. Мы знаем, что "Сказка - ложь, да в ней намек. Добрым молодцам - урок". Нам хочется узнать, что же такое "Миф" - выдумка? Или в нем тоже есть "Урок"?
Цель
Задачи
Гипотеза
Мы считаем, что миф, это вымысел, который не может нас ни чему научить.
Этапы исследования
1. Изучение литературы по теме Боги и герои Древнего мира
2. Сбор информации по теме исследования
3. Презентация работы
Объект исследования
Мифы Древннего Египта и Древней Греции
Методы
Анализ
Синтез
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
