Исследование ученика в проекте Моя малая РодинаРодина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
(Список ресурсов)
 
Строка 86: Строка 86:
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* http://nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2014/02/01/nauchno-issledovatelskiy-proekt-moya-malaya-rodina-dlya-detey
+
* [http://nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2014/02/01/nauchno-issledovatelskiy-proekt-moya-malaya-rodina-dlya-detey Научно-исследовательский проект "Моя малая Родина" для детей подготовительной группы]
 
* ...
 
* ...
 
* ...
 
* ...
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Текущая версия на 13:18, 10 октября 2014


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Что представляет из себя наш родной город?

Актуальность проблемы

Я родился в городе Тольятти. Слышал от взрослых, что город наш рождён трижды. Это как? Мне казалось, что о своём городе я знаю всё или почти всё. Я люблю свой город и мне очень интересно узнать историю своего родного города.

Цель

Посетить краеведческий музей. Узнать историю возникновения города. Найти информацию о памятниках автозаводского района. Приготовить буклет и макет памятника "Верности".

Задачи

Подготовить доклад, выступить перед одноклассниками. Научиться работать в группе. Научиться оценивать свою работу и работу одноклассников.

Гипотеза

Проживаю в автозаводском районе города Тольятти, но очень мало знаю о нём.Не посещаю достопримечательности.Не знаю историю района, символику города, о жителях, прославивших Тольятти.

Объект исследования

Автозаводский район города Тольятти, памятник "Верности".

Методы

Посещение краеведческого, технического музеев города. Изучение литературы.Беседа. Наблюдение.

Ход работы

Познакомиться с водной презентацией учителя. Поставить цель. Работать в творческой группе "Историки". Собрать информацию, проконсультироваться со взрослыми.

Этапы исследования

Собрать информацию.

Посетить музеи города.

Работа в группе.

Практическая работа

- создание буклета;

- изготовление макета;

- сообщение;

- презентация.

Подведение итогов

- выступление на защите школьного проекта.

Наши результаты

Я научился работать в группе.

Посетил музеи города.

Узнал историю города.

Создал буклет.

Научился делать презентацию.

Изготовил макет.

Теперь мне не страшно выступать перед одноклассниками.

Выводы

  • Я полюбил свой город ещё больше.
  • Буду стараться (когда вырасту), чтобы он стал ещё краше.
  • Надо любить не только свою страну, но и свой родной город.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Окружающий мир 1 класс учебник Плешаков часть 1
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/