Исследование ученика в проекте Нет земли краше, чем Родина наша!
(→Наши результаты) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Эту страницу заполняли участники проекта "Нет ничего краше, чем Родина наша!" под руководством педагогов Т.И.Бояриновой, И.В.Науменко, используя логин учителей.''' | '''Эту страницу заполняли участники проекта "Нет ничего краше, чем Родина наша!" под руководством педагогов Т.И.Бояриновой, И.В.Науменко, используя логин учителей.''' | ||
| − | |||
| Строка 96: | Строка 95: | ||
*[http://karpattour.narod.ru/gen123.htm Как составить генеалогическое древо] | *[http://karpattour.narod.ru/gen123.htm Как составить генеалогическое древо] | ||
*[http://the-family-chronicle.com "Семейная летопись"(программа составления летописи семьи)] | *[http://the-family-chronicle.com "Семейная летопись"(программа составления летописи семьи)] | ||
| − | |||
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/ Родина(значения)] | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/ Родина(значения)] | ||
[[Категория:Начальные классы]] | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 20:44, 29 октября 2012
Эту страницу заполняли участники проекта "Нет ничего краше, чем Родина наша!" под руководством педагогов Т.И.Бояриновой, И.В.Науменко, используя логин учителей.
Содержание |
Тема исследования
С чего начинается Родина?
Актуальность проблемы
Каждому человеку необходимо знать: кем были и как жили мои бабушки и дедушки.
Цель
Изучить свою родословную и научиться составлять родословное древо
Задачи
1.Вспомнить всех своих родственников, их имена и фамилии.
2.Спросить у мам и пап, бабушек и дедушек об их предках, записать полученную информацию.
3.Выйти в Интернет, чтобы узнать о своей семье.
4.Обратиться к источникам документальной информации(архиву).
5.Обработать весь собранный материал.
6.Рассказать о семейных традициях, передающихся из поколения в поколение.
Гипотеза
Можно жить без семьи
Объект исследования
Родина, малая Родина, семья,родные, традиции, реликвии
Методы
- поисковые
- исследовательские
- Тест-опрос
- наглядные
- словесные
Ход работы
- Выездное тематическое занятие Тольяттинского краеведческого музея по теме "История семьи"
- Сбор информации и материалов по проекту, подбор фотографий из семейных архивов
- Поиск в Интернете информации, иллюстративного материала, поиск архивных документов.
- Организация конкурса фотографий по теме "Мои знаменитые предки"
- Обсуждение результатов поиска.
Наши результаты
Презентация группы "Книгоискатели" «Летопись наших семей»
Оценивание презентации группы "Книгоискатели"
Создание буклета "Моя малая Родина" - группа "Исторические персоны"
Оценивание группы "Исторические персоны"
Виртуальная экскурсия «Сердцу милый уголок…» - группа "Экскурсоводы"
Оценивание виртуальной экскурсии группы "Экскурсоводы"
Выводы
- Мы узнали об истории своей семьи и отразили эти сведения в нашей работе.
- Познакомились с правилами построения родословного древа и применили их.
- Будем хранить национальные традиции, любовь к своей семье, Родине.
Список ресурсов
Печатные издания
- Вокруг света.Географическая энциклопедия для юных читателей. М.-1999г.
- А. Терещенко Быт русского народа. М., 2001г.
- Энциклопедия "Что? Зачем? Почему?"(большая книга вопросов и ответов)
Интернет - ресурсы:
