Исследование ученика в проекте Полезное рядом

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Тема исследования)
Строка 54: Строка 54:
  
 
5. Оценка результатов.
 
5. Оценка результатов.
 +
 +
Наши результаты:
 +
после всех этапов мы получили прекрасные результаты в соответствии с пословицей("Любиь кататься, люби и саночки возить")
 +
Мы ущё раз убедились,что всё познаётся в сравнении.Лучше выпить горячий чай с малиной,не полениться и заварить отвар из лекарственных трав при боли в горле,чем глотать горькие таблетки.Мы с удовольствием опросили родителей и друзей о знании и применении на практике рецептов из лекарственных растений.Бабушки рассказали нам много интересных старинных рецептов с приенением лекарственных трав.
 +
Вывод: Лекарственные растения могут помочь человеку при различных заболеваниях.Важно знать как правильно их применять и использовать,а при необходимости обращаться за консультацией к врачу.

Версия 23:35, 21 марта 2011



Тема исследования

Тема исследования: "Польза лекарственных растений для человека".

Актуальность проблемы: "Снижение интереса к лекарственным растениям при лечении простуды".

Цель: Узнать как можно больше о разнообразии лекарственных растений.

Задачи:

1. Провести исследование о разнообразии лекарственных растений в Самарской области.

2. Исследовать и узнать различные рецепты народной медицины с применением лекарственных растений при лечении простуды.

3. Узнать правила сбора и сушки лекарственных растений.

4. Создать гербарий из лекарственных растений.

Гипотиза: "Обычные лекарственные препараты не всегда положительно влияют на здоровье человека, а экологически безопасные травы, "бабушкины" рецепты безвредны для людей".

Этапы исследования:

1. Поисковый: провести опрос о знании рецептов с приминением лекарственных растений.

2. Практический: сбор лекарственных трав и составление гербария.

3. Приминение лекарственных трав при лечении простуды.

Объект исследования: Лекарственные травы.

Медоты:

1. Метод анализа летературных источников, интернет - ресурсов.

2. Метод бесед и интервью. Опрос о знании лекарственных трав.

3. Метод эксперимента. Применение на практике лекарственных трав.

4. Метод практической работы. Составление гербария.

Ход работы:

1. Планирование деятельности.

2. Осуществление деятельности по решению проблемы, способы первичной обработки информации и её хранения. Формирование проектной папки по проблеме.

3. Презентация результатов. Оформление проектной папки. Планирование, выступление.

4. Выступление по защите проекта.

5. Оценка результатов.

Наши результаты: после всех этапов мы получили прекрасные результаты в соответствии с пословицей("Любиь кататься, люби и саночки возить") Мы ущё раз убедились,что всё познаётся в сравнении.Лучше выпить горячий чай с малиной,не полениться и заварить отвар из лекарственных трав при боли в горле,чем глотать горькие таблетки.Мы с удовольствием опросили родителей и друзей о знании и применении на практике рецептов из лекарственных растений.Бабушки рассказали нам много интересных старинных рецептов с приенением лекарственных трав. Вывод: Лекарственные растения могут помочь человеку при различных заболеваниях.Важно знать как правильно их применять и использовать,а при необходимости обращаться за консультацией к врачу.

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/