Исследование ученика в проекте ХХ век в истории моего рода, моей семьи
(→Наши результаты) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
- представление работы | - представление работы | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| − | - | + | - поиск и обработка информации; |
| + | - отчет о проделанной работе; | ||
- | - | ||
Версия 17:08, 8 октября 2014
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Каковы "корни?"
Актуальность проблемы
На уроках истории мы много узнаем об истории нашего Отечества - России в ХХ веке. Мы задумались о том,в каких событиях истории ХХ века принимали участие наши предки?
Цель
Собрать материал об участии предков в событиях истории нашего Отечества в ХХ веке.
Задачи
1. изучить материал семейного архива; 2. составить вопросы для интервьюирования представителей старшего поколения; 3. организовать переписку и встречи с ныне здравствующими представителями старшего поколения; 4. подобрать литературу по теме.
Гипотеза
Изучая историю рода и семьи, мы лучше узнаем историю Отечества.
Объект исследования
Исследование своих "корней"
Методы
Интервьюирование; переписка; встречи; изучение документов семейного архива.
Ход работы
- формулировка цели и задач; - формулировка гипотезы; - распределение ролей в проекте; - составление плана работы; - составление вопросов для интервью; - представление работы
Этапы исследования
- поиск и обработка информации; - отчет о проделанной работе; -
Наши результаты
- изучили семейный архив и пополнили его; - встретились с ныне здравствующими представителями старшего поколения; - провели интервью и обработали собранный материал; - презентация работы
Выводы
- увидели отражение истории нашего Отечества в истории рода и семьи;
- углубили и расширили знания об истории рода и семьи, укрепилась гордость за своих предков.;
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
