Исследование учеников о теме Что приводит животных к исчезновению
(→Объект исследования) |
(→Методы) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | * | + | * чтение литературы |
| − | * | + | * поиск интернет-ресурсов |
| − | * | + | * составление памяток-правил |
| + | * сравнение видов животных | ||
| + | * составление таблицы на основе сравнительного анализа | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 17:59, 26 апреля 2010
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
|
Использование - в текст своей статьи вписываете [[ Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]<!-- WARNING: template loop detected -->. Кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Воспользуйтесь вкладкой Править и внесите необходимый текст в статью. |
Содержание |
Тема исследования
Наш класс решил исследовать,что же приводит к исчезновению некоторых видов животных
Актуальность проблемы
Потому что мы считаем, что животных в Самарской области становится все меньше и их исчезновение можно остановить
Цель
Найти способы сохранения исчезающих видов животных и методы предотвращения их уничтожения
Задачи
- Получить представление об экологической обстановке в Самарской области
- Выявить основные причины ухудшения экологической обстановки
- Составить правила "Юных друзей природы"
- Познакомиться с деятельностью общественных организаций по защите окружающей среды и предложить провести свои акции по защите окружающей природы.
Гипотеза
Занесены ли в Красную книгу Самарской области такие животные как: олень,дятел,еж,лиса,лось,сова,ворона,заяц
Этапы исследования
- Мы решили найти Красную книгу в библиотеке.
- Обратиться к электронным ресурсам.
- Посетить краеведческий музей.
Объект исследования
Животные Самарской области:олень,дятел,еж,лиса,лось,сова,ворона,заяц.
Методы
- чтение литературы
- поиск интернет-ресурсов
- составление памяток-правил
- сравнение видов животных
- составление таблицы на основе сравнительного анализа
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
