Исследование учеников по теме: "Хозяйственное использование реки Волги"

Версия 17:38, 26 апреля 2010 (просмотреть исходный код) Ильжеева Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 17:40, 26 апреля 2010 (просмотреть исходный код) Ильжеева Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) (→Методы) Следующая правка →
Строка 22:		Строка 22:
	==Методы==		==Методы==
−	* ...	+	* поисковый
−	* ...	+	* аналитический
−	* ...	+	*
	==Ход работы==		==Ход работы==

---

Версия 17:40, 26 апреля 2010

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цели и задачи 4 Этапы исследования 5 Объект исследования 6 Методы 7 Ход работы 8 Наши результаты 9 Выводы 10 Список ресурсов

Тема исследования

Тема нашего исследования "Хозяйственное использование реки Волги".

Актуальность проблемы

Мы считаем, что эта тема актуальна для нас - жителей Поволжья. Река Волга имеет для страны важное хозяйственное значение. Как используются все её ресурсы? Всегда ли человек принимает правильное решение, относительно реки Волги? В этом нам предстоит разобраться.

Цели и задачи

• Узнать для какой цели и когда были построены каналы, водохранилища и ГЭС на реке Волге и её притоках?
• Выяснить о том, какие положительные и отрицательные моменты несёт строительство "Великого Волжского каскада".
• Создать презентации о волжских ГЭС и крупнейших городах Поволжья.

Этапы исследования

• Поиск информации о хозяйственном использовании реки Волги.
• Изучение физических и экономических карт Поволжья.
• Обработка полученной информации.
• Создание и защита презентаций по теме исследовательской деятельности.

Объект исследования

Крупнейшие города Поволжья, волжские водохранилища, каналы и ГЭС.

Методы

• поисковый
• аналитический

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...