Исследование учеников по теме: Мужской и женский пол имен существительных общего рода.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | * Поиск и анализ информации по теме | + | * Поиск и анализ информации по теме. |
− | * Опрос "Слова общего рода в вашей речи" | + | * Опрос "Слова общего рода в вашей речи". |
− | * Анализ полученных результатов | + | * Анализ полученных результатов. |
− | * Сочинение сказки и оформление на wiki странице | + | * Сочинение сказки и оформление на wiki странице. |
* Представление группой результатов работы. | * Представление группой результатов работы. | ||
Версия 17:50, 26 апреля 2010
Содержание |
Тема исследования
Как определить мужской и женский пол у имён существительных общего рода?
Актуальность проблемы
В общении со сверстниками, взрослыми мы часто слышим слова положительной или отрицательной окраски, не имеющие отношения к конкретному полу, поэтому такое обращение не всегда одобряется слушателями.
Цель
Выяснить, как правильно определять пол имен существительных общего рода.
Задачи
- определить различия между категорией рода и категорией пола;
- выяснить какие слова указывают на пол имен существительных общего рода;
- выявить значимость слов-помощников в определении пола слов общего рода;
- сочинить сказку "ГоРОДская путанка"
Гипотеза
Предположим, что не существует слов указывающих на пол имен существительных общего рода и в них нет необходимости.
Этапы исследования
- Поиск и анализ информации по теме.
- Опрос "Слова общего рода в вашей речи".
- Анализ полученных результатов.
- Сочинение сказки и оформление на wiki странице.
- Представление группой результатов работы.
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...