Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
(Список ресурсов)
Строка 89: Строка 89:
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
  
* 1. http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354
+
* 1. [http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2572354]
  
* 2. http://ru.wikipedia.org/wiki
+
* 2. [http://ru.wikipedia.org/wiki]
  
* 3. http://www.otvoyna.ru/partiz.htm
+
* 3. [http://www.otvoyna.ru/partiz.htm]
  
* 4. http://waralbum.ru/category/stories/children/
+
* 4. [http://waralbum.ru/category/stories/children/]
  
* 5. http://www.mil.ru
+
* 5. [http://www.mil.ru]
  
* 6. http://ru.wikipedia.org/wiki
+
* 6. [http://ru.wikipedia.org/wiki]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 21:46, 17 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Защита советской армии нашей Родины.

Актуальность проблемы

Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.

Цель

1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

Задачи

1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

Гипотеза

Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

Этапы исследования

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

Объект исследования

Поступки детей в годы войны.

Методы

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

Ход работы

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

Презентация о пионерах-героях и партизанском движении.

Мы узнали через сайт [1] о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

Выводы

  • 1. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками.
  • 2. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.
  • 3. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/