Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(<font face="Monotype Corsiva" size=6 color="#4B0082">'''''Ход работы'''''</font>)
(<font face="Monotype Corsiva" size=6 color="#4B0082">'''''Наши результаты'''''</font>)
Строка 87: Строка 87:
 
  |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]
 
  |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0MmYwZjEwYjQtMGM0YS00YTRkLThhOGYtZWUzMDM4ZWM3YWM5&hl=ru Презентация: "Партизанское движение"]
 
</center>
 
</center>
  |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах. </center>
+
  |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны] </center>
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
  
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B87CbUG1LaM0ZWU3ZTE1NzEtZWY0ZC00MDk1LTg5MTgtZTZlNWU4NmJhMWY5&hl=ru Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны]
+
 
  
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac7CbUG1LaM0ZGRjOTRkYndfMTU4aG14NGZyY3M&hl=ru Презентация: "Великая Отечественная война и дети"]

Версия 21:49, 18 мая 2011


Содержание

Тема исследования

Защита советской армии нашей Родины.

Актуальность проблемы

Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.

Цель

1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

Задачи

1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

Гипотеза

Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

Этапы исследования

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

Объект исследования

Поступки детей в годы войны.

Методы

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

Ход работы

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

Первая группа
Вторая группа
Третья группа
Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении
Собирает информацио о роли партизанского движения
Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах.
ииии
Павел К.
Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч.

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

Первая группа
Вторая группа
Третья группа
Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении
Презентация: "Партизанское движение"
Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны


Презентация: "Великая Отечественная война и дети"

Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"

Презентация: "Защита советской армии нашей Родины. Герои войны - наши земляки."

Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"

Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"

Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".

Презентация: "Как немцы нападали на Россию"

Презентация: "Как люди в тылу способствовали победе."

Мы узнали через сайт Министерство обороны Российской Федерации о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

Фотографии урока-презентации

Выводы

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

  • 1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.
  • 2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.
  • 3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.
  • 4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • 1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.
  • 2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.
  • 3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.
  • 4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.
  • 11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

Интернет - ресурсы:

  • 8. [1] фото
  • 9. [2] фото
  • 10. [3] фото
  • 11. [4] фото
  • 12. [5] фото
  • 13. [6] фото
  • 14. [7] фото
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/