Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага
(→<font color=#4B0082>'''Наши результаты'''</font>) |
(→<font color=#4B0082>'''Ход работы'''</font>) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
---- | ---- | ||
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | 1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | ||
+ | |||
+ | <center>Команда: '''ПОИСКОВИКИ'''.</center> | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
|bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center> | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center> |
Версия 11:52, 22 мая 2011
Тема исследованияПопавшим в плен людям было очень трудно выжить Актуальность проблемыНам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить. ЦельПодумать и ответить на вопрос: "Выживание детей в плену является подвигом?" Задачи1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях? 2. В каких условиях существовали дети в концлагерях? 3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию? ГипотезаПредположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях. Этапы исследования1.Поиск информации по теме. 2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 4.Анализ и обобщение полученных результатов. Объект исследованияУсловия выживания детей в плену у немцев. Методы1. Изучение источников информации. 2. Наблюдение. 3. Поисковый эксперимент. 4. Описательный. 5. Интервьюирование. 6. Тестирование. Ход работы1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 6. Представление группой полученных результатов работы. Наши результатыВыводы
Список ресурсовПечатные издания:
Интернет - ресурсы:
|