Исследование учеников по теме Выживание детей в тылу врага
(→<font color=#4B0082>'''Наши результаты'''</font>) |
(→<font color=#4B0082>'''Список ресурсов'''</font>) |
||
Строка 152: | Строка 152: | ||
* [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка | * [http://www.rian.ru] Концентрационный лагерь Бухенвальд. Справка | ||
+ | [[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Версия 10:38, 20 июля 2011
Тема исследованияПопавшим в плен людям было очень трудно выжить Актуальность проблемыНам интересно узнать, как попавшим в плен детям,мирным людям и солдатам было очень трудно выжить. ЦельПодумать и ответить на вопрос: "Выживание детей в плену является подвигом?" Задачи1. В каких условиях существовали пленники в концлагерях? 2. В каких условиях существовали дети в концлагерях? 3. Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию? ГипотезаПредположим,что детям в плену не было трудно выжить, они находились в нормальных человеческих условиях. Этапы исследования1.Поиск информации по теме. 2.Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 4.Анализ и обобщение полученных результатов. Объект исследованияУсловия выживания детей в плену у немцев. Методы1. Изучение источников информации. 2. Наблюдение. 3. Поисковый эксперимент. 4. Описательный. 5. Интервьюирование. 6. Тестирование. Ход работы1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Создание презентации о пленниках в концлагерях и о пленных, которых угнали на работу в Германию. 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 6. Представление группой полученных результатов работы. Наши результаты
Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта. Выводы
Список ресурсовПечатные издания:
Интернет - ресурсы:
|