Исследования учащихся в проекте "Мысль семейная" в романе М. Шолохова "Тихий Дон"

Версия 18:21, 20 октября 2013 (просмотреть исходный код) Филатова Любовь Владимировна (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 18:26, 20 октября 2013 (просмотреть исходный код) Филатова Любовь Владимировна (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) Следующая правка →
Строка 26:		Строка 26:
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==
		+	'''Подготовительный этап:'''
		+	1.Постановка цели и задач исследования.
		+	2.Выдвижение гипотезы.
		+
		+	3.Обсуждение методов исследования.
		+
		+	'''Основной этап:'''
		+
		+	1.Поиск информации.
		+
		+	2.Работа с текстом М. Шолохова "Тихий Дон".
		+
		+	3.Анализ произведения.
		+
		+	4.Формулирование выводов.
		+
		+	'''Заключительный этап:'''
		+
		+	1.Оформление результатов в презентации.
		+
		+	2.Рефлексия.
	==Объект исследования==		==Объект исследования==

---

Версия 18:26, 20 октября 2013

Исследование учащихся в проекте "Мысль семейная" в романе М. Шолохова "Тихий Дон"

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Что нужно человеку для счастливой семейной жизни?

Актуальность проблемы

Актуальность проблемы обусловлена большой социальной востребованностью в исследованиях по вопросам представления и дальнейшего построения семьи.

Цель

Показать, что М. Шолохов в романе - эпопее "Тихий Дон" утверждает вечные ценности (дом, труд, любовь) как основу человеческой жизни.

Задачи

• воспитание гуманизма;

• совершенствование умения вести диалог с автором;

• развитие творческих способностей учащихся;

• исследование основ семейного уклада.

Гипотеза

Связь особенностей функционирования родительской семьи и представления подростков о будущей семье.

Этапы исследования

Подготовительный этап:

1.Постановка цели и задач исследования.

2.Выдвижение гипотезы.

3.Обсуждение методов исследования.

Основной этап:

1.Поиск информации.

2.Работа с текстом М. Шолохова "Тихий Дон".

3.Анализ произведения.

4.Формулирование выводов.

Заключительный этап:

1.Оформление результатов в презентации.

2.Рефлексия.

Объект исследования

Семейные взаимоотношения.

Методы

Ход работы

1. Изучение материала.
2. Формулировка проблемы, цели, задачи, гипотезы.
3. Распределение ролей в группе.
4. Разработка плана проведения исследования. Подбор материала по теме исследования из различных источников.
5. Оформление результатов исследования в виде презентации.
6. Представление результатов самостоятельной работы в форме защиты презентации. Самооценка. Взаимооценка.
7. Защита творческой работы.

Наши результаты

Оформлена презентация: "Счастливые сцены семейной жизни ".

Выводы

Из нашего исследования мы увидели семью в представлении Шолохова и те вечные ценности, которые необходимы для ее счастья. Семья, любовь, уважение, взаимопонимание, работа – вот то, что нужно человеку для полного счастья. Прав был Л. Толстой "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома".

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• Википедия
• Семья и быт
• ...