Исследования учащихся в проекте Как и зачем мы говорим

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Ход работы)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 +
Подготовительный этап.
 +
Провести опрос людей с которыми мы можем контактировать в различных жизненных ситуациях (учитель, родители, друзья, врач, соседка и др.)на тему: Что раздражает, а что нравится им в наших позах, жестах, выражении лица в различных ситуациях.
 +
Для облегчения анализа составить таблицу кого, когда и что раздражает, а что нравится.
  
 +
Основной этап.
 +
Изучить информацию о невербальных источниках информации и проанализировать результаты, занесенные в таблицу.Составить собственные схемы своих "благоприятных" жестов и поз.
 +
Опробовать эти схемы на доброжелателях. Сделать собственные выводы.
  
 +
Заключительный этап.
 +
Объединить полученную информацию с остальными членами группы. Сравнить результаты. Проанализировать и сделать выводы. Создать фотогалерею "Как мы - так и нас!"
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 16:13, 24 ноября 2011


Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

Тема исследования

Невербальная информация собеседнику.

Актуальность проблемы

Очень важно понять, как воспринимают нас окружающие, ведь от этого зависит, как они отнесутся к нашим словам.

Цель

Добиться благоприятного восприятия людьми, с которыми происходит общение.

Задачи

1. Выяснить как влияют на окружающих наши позы и жесты, выражение лица. 2. Проанализировать результаты. 3. Объединить полученные результаты в группе. 4. Сделать вывод.

Гипотеза

Подавая определенные невербальные сигналы, мы можем добиться хорошего отношения к себе.

Этапы исследования

Опрос окружающих людей. Что раздражает, а что нравится в наших позах, жестах, выражении лица. Эксперименты с невербальными сигналами на доброжелателях. Анализ полученных результатов.

Объекты исследования

Тело, лицо человека. Его позы, жесты, мимика.

Методы

Опрос. Эксперимент. Анализ.

Ход работы

Подготовительный этап. Провести опрос людей с которыми мы можем контактировать в различных жизненных ситуациях (учитель, родители, друзья, врач, соседка и др.)на тему: Что раздражает, а что нравится им в наших позах, жестах, выражении лица в различных ситуациях. Для облегчения анализа составить таблицу кого, когда и что раздражает, а что нравится.

Основной этап. Изучить информацию о невербальных источниках информации и проанализировать результаты, занесенные в таблицу.Составить собственные схемы своих "благоприятных" жестов и поз. Опробовать эти схемы на доброжелателях. Сделать собственные выводы.

Заключительный этап. Объединить полученную информацию с остальными членами группы. Сравнить результаты. Проанализировать и сделать выводы. Создать фотогалерею "Как мы - так и нас!"

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/