Исследования учащихся в проекте Мой дом -моя крепость
(→Этапы исследования :) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * стили интерьера http://www.polostroy.org/ |
| − | * .. | + | * цвет в интерьере www.design-remont.info/interior/color-idea/ |
| − | * .. | + | * отделочные материалы http://www.know-house.ru/design/ |
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 09:16, 1 ноября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования : красивое и удобное жилище.
Актуальность проблемы:
Планируя очередной ремонт в доме или квартире или планируете строительство. Вы хотите сделать свое жилище неповторимым, оригинальным. Но добиться такого эффекта можно только в том случае, если вы обладаете достаточной информацией, творческими навыками, разбираетесь в стилях и направлениях дизайнерского искусства, знаете особенности современных строительных, отделочных, декоративных материалов.
Цель:
Провести анализ функциональности и дизайн интерьера дома.
Задачи :
1. Определить число комнат , жилых и подсобных помещений .
- учитывать количество членов семьи;
- возрастной состав проживающих в доме;
- образ жизни ,который они ведут;
2. Решить архитектурный стиль проекта.
3. Определить цветовую гамму каждой комнаты.
4. Рассмотреть современные материалы для внутренней отделки дома.
5. Выполнить буклет и эскизы помещений с расстановкой мебели и других важных элементов интерьера.
Гипотеза исследования:
Целенаправленный поиск теоретических знаний и практическая деятельность приведут к решению поставленной задачи
Этапы исследования :
Поисковый: определение поля исследования (поиск вариантов исследования); определение источников (литература, беседы с консультантами и специалистами),поиски вариантов решения проблемы.
Аналитический: анализ источников и дизайн-анализ (обсуждение положительных и отрицательных сторон выбранного проекта. Системный подход к анализу-оценивается собранный материал с позиции: формы, материала,цвета, эргономичность,экономичность ).
Систематизирующий: организация проанализированных материалов в определённую систему.
Обобщающий: формулирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; выполнение эскизов, подготовка к презентации.
Контрольный: анализ результатов исследования; оценка качества его выполнения.
Объект исследования:
интерьер жилого дома
Методы :
-теоретический анализ специальной литературы;
-анализ и обобщение результатов наблюдений;
-беседа с консультантами, дизайнерами;
-наблюдение за работой специалистов в данной области.
Ход работы :
Ученики разбиваются на группы и каждая группа рассматривает свой вопрос. Мы должны понимать, зачем строим жилье, какие постройки необходимы,что за материалы и конструкции мы будем использовать .
- План зонирования помещения с выделением обеденных, спален,кладовых,балконов, мансард и т. д.
- Архитектурный стиль жилой среды.
- Основные цветовые решения.
- Провести анализ стройматериалов
- Выполнить цветовые эскиз и вариантов стилевого решения для одного и того же объекта.
Наши результаты:
На защиту выносятся:
-теоретически обоснованное и подтвержденные специалистами эскизы жилых помещений;
-краткая пояснительная записка ,которая носит рекомендательный характер;
- образцы рекомендованных строительных и отделочных материалов.Буклет.
Выводы
В ходе работы мы:
- разобрались в стилях и направлениях дизайнерского искусства,
- изучили особенности современных строительных, отделочных, декоративных материалов,
- собрали образцы рекомендуемого материала для отделки интерьера,
- выполнили буклет.
Все это поможет сделать наш дом уютным, красивым и комфортным.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- стили интерьера http://www.polostroy.org/
- цвет в интерьере www.design-remont.info/interior/color-idea/
- отделочные материалы http://www.know-house.ru/design/
