Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Наши результаты) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | •Презентация «Как решить, что такое добро и что такое зло?» | ||
+ | •Буклет «Что говорит религия о моральных ценностях?» | ||
+ | •«Облака слов» «Духовные ценности разных религий и народов» | ||
+ | •Пирамида моральных ценностей | ||
==Выводы== | ==Выводы== |
Версия 23:41, 10 февраля 2010
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
- ...
- ...
- ...
Содержание |
Ход работы
- составили список 5 сказок разных народов мира для исследования и прочитать их;
- составили таблицу с именами героев, описанием поступков и их характеристикой;
- составили «Облако слов»: «Поступки хорошие» и «Поступки плохие»
- провели опрос общественных групп (семья, друзья, одноклассники, жители города) по проблеме: «Ваши духовные ценности»
- взяли интервью у директора лицея, учителей-предметников, членов школьного парламента по теме исследования
- составили копилку «Моральные ценности»: семьи, класса, школы, страны
- составили «Облако слов» какие поступки осуждают разные религии?
- построили "Пирамиду моральных ценностей"
Наши результаты
•Презентация «Как решить, что такое добро и что такое зло?» •Буклет «Что говорит религия о моральных ценностях?» •«Облака слов» «Духовные ценности разных религий и народов» •Пирамида моральных ценностей
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...