Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство

Версия 01:01, 24 августа 2010 (просмотреть исходный код) Костина Светлана Александровна (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) ← Предыдущая правка		Версия 01:04, 24 августа 2010 (просмотреть исходный код) Костина Светлана Александровна (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) Следующая правка →
Строка 52:		Строка 52:
	==Наши результаты==		==Наши результаты==
−	*Презентация «Как решить, что такое добро и что такое зло?»	+	*[https://docs.google.com/present/view?id=dfnkkzh6_345n3hg35q7 Презентация "Исследование духовных богатств"]
−	*"Досье сказочных героев"	+	* [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ap4KPsMnHY6TdFVfSmFCdXdPRGxzRmRkdko2d2lxUWc&hl=ru&output=html Досье сказочных героев]
−	*«Облака слов» «Духовные ценности разных религий и народов»	+
		+	* [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ap4KPsMnHY6TdE1GMGh6RTNlQnlOdE85QV9SMVVYZ1E&hl=ru&output=html Копилка вопросов для интервью]
		+
		+	* [http://www.wordle.net/show/wrdl/1988430/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BA%D0%B8 Облако слов "Добрые поступки мусульман"]
		+
		+	* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE1SUDNPX1NlTzhlSERneDVWNmllbFE6MQ Интервью-опрос]
		+
		+	* [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ap4KPsMnHY6TdGdLY2pqb2pldnk4SFhXR09tLWVVSWc&output=html Результаты интервью-опроса]
	==Выводы==		==Выводы==

---

Версия 01:04, 24 августа 2010

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области Тема исследования Как решить, что такое добро и что такое зло? Актуальность проблемы

Содержание 1 Цель 2 Задачи 3 Гипотеза 4 Этапы исследования 5 Объект исследования 6 Методы 7 Ход работы 8 Наши результаты 9 Выводы 10 Список ресурсов

Цель

Доказать, что моральные ценности, являясь частью духовных, объединяют всех людей на планете.

Задачи

• провести интервью-опрос и тест-опрос

• узнать мнение общественных групп

• исследовать сказки народов мира

• сравнить взгляды на проблему людей разных религий

Гипотеза

Для всех людей на планете существуют единые моральные ценности, независимо от их национальности, веры, страны проживания

Этапы исследования

• «В гостях у сказок народов мира» (исследование сказок народов мира)

• «Мнение общественных групп» (исследование общественных групп)

• «Что говорит религия о духовных ценностях?» (исследование взглядов на проблему в православии и исламе)

Объект исследования

• сказки разных народов;

• общественные группы:

семья, друзья, одноклассники,учащиеся лицея,педагогический состав лицея, общественное мнение (сайт в Интернете);

• взгляды разных религий на проблему.

Методы

• поисковые

• опрос

• интервью

• аналитические

Ход работы

• составили список 5 сказок разных народов мира для исследования и прочитать их;
• составили таблицу "Досье сказочных героев" с именами героев, описанием поступков и их характеристикой;
• составили «Облако слов»: «Поступки хорошие» и «Поступки плохие» православных и мусульман
• создали "Копилку вопросов для интервью"
• выбрали лучшие вопросы для интервью
• провели тест- опрос общественных групп (семья, друзья, одноклассники, жители города) по проблеме в сети Интернет «Ваши духовные ценности»

Наши результаты

• Презентация "Исследование духовных богатств"
• Досье сказочных героев

• Копилка вопросов для интервью

• Облако слов "Добрые поступки мусульман"

• Интервью-опрос

• Результаты интервью-опроса

Выводы

Для всех людей на планете существуют единые моральные ценности, независимо от их национальности, веры, страны проживания

Список ресурсов

Печатные издания:

• "Детская библия"
• "Моя первая библия"
• "Ислам для детей"
• "Основы ислама"

Интернет - ресурсы:

• Право и мораль
• Общечеловеческие ценности (материал из Википедии)
• Аудио сказка "Невидимая связь"