Исследования учащихся по теме "Польза или вред от насекомых"
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | Наблюдение за насекомыми на участке. | |
| − | + | Опрос детей "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" | |
| + | Опрос взрослых "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" | ||
| + | Поход с родителями в библиотеку. | ||
| + | Сбор всех данных и зарисовка результатов. | ||
| + | Изготовление буклета "Польза вред от насекомых" | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 20:15, 15 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Удивительные насекомые
Актуальность проблемы
Мне интересно узнать чем полезны насекомые для человека.
Цель
Задачи
Гипотеза
Я думаю, что насекомые полезные для человека и природы?
Этапы исследования
1. Наблюдение за насекомыми прилетающими на участок. 2. Опросить детей и родителей какую пользу и вред приносят насекомые. 3. Зарисовать ответы детей и взрослых.
Объект исследования
Насекомые
Методы
Наблюдение, рассматривание, составление рассказов,чтение художественной литературы, вопросы
Ход работы
Наблюдение за насекомыми на участке. Опрос детей "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" Опрос взрослых "Какие насекомые полезны, какие нет почему?" Поход с родителями в библиотеку. Сбор всех данных и зарисовка результатов. Изготовление буклета "Польза вред от насекомых"
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
