Исследования учащихся по теме Виды и способы образования окказионализмов

Версия 15:54, 16 марта 2017 (просмотреть исходный код) Елена Мышакина (обсуждение | вклад) (→Цель) ← Предыдущая правка		Версия 15:57, 16 марта 2017 (просмотреть исходный код) Елена Мышакина (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 15:		Строка 15:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−		+	если мы изучим виды и способы окказионализмов, поймём, как создавать новые слова
	==Объект исследования==		==Объект исследования==

---

Версия 15:57, 16 марта 2017

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 8.1 Этапы исследования 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Виды и способы образования окказионализмов

Актуальность проблемы

Цель

изучить виды и способы образования слов

Задачи

Гипотеза

если мы изучим виды и способы окказионализмов, поймём, как создавать новые слова

Объект исследования

Методы

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...