Исследования учащихся по теме Мюзикл как музыкальный жанр
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | Рассмотреть особенности мюзикла как музыкально-сценического жанра | |
| + | Изучить историю возникновения мюзикла как музыкально – сценического жанра | ||
| + | Проанализировать этапы развитию мюзикла | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 01:20, 21 марта 2017
Содержание |
Тема исследования
Мюзикл как музыкальный жанр
Актуальность проблемы
Мир меняется, в него приходят новые люди, а вместе с ними и новые мысли, идей, меняются представления о жизни, о жизненных ценностях. Но тем не менее в сердцах людей навсегда остаётся вечное, светлое – любовь, дружба, верность…Всё это находит отражение в музыкальном творчестве. Вместе с образом мыслей меняются и средства выразительности: появляются новые музыкальные инструменты, в том числе электронные, новое световое оборудование. В результате сплава элементов современного музыкального искусства и классического появляются новые жанры.
Цель
Выяснить, какие современные и классические средства выразительности используются в мюзикле
Задачи
Рассмотреть особенности мюзикла как музыкально-сценического жанра Изучить историю возникновения мюзикла как музыкально – сценического жанра Проанализировать этапы развитию мюзикла
