Исследования учащихся по теме Проект "Создание национального парка в Танзании"
(→Методы) |
(→Задачи) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
Изучить и дать физико-географическую характеристку страны по плану: | Изучить и дать физико-географическую характеристку страны по плану: | ||
1. Географическое положение | 1. Географическое положение | ||
+ | |||
2. Рельеф | 2. Рельеф | ||
+ | |||
3. Климат | 3. Климат | ||
+ | |||
4. Внутренние воды | 4. Внутренние воды | ||
+ | |||
5. Природные зоны | 5. Природные зоны | ||
Версия 22:39, 16 марта 2017
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Физико-географические особенности Танзании
Актуальность проблемы
Необходимость оказания помощи местной флоре и фауне, существующим в условиях жёсткой и неравной конкуренции с антропогенной средой.
Цель
Изучение физико-географических характеристик страны для выбора оптимального местоположения природоохранной территории.
Задачи
Изучить и дать физико-географическую характеристку страны по плану: 1. Географическое положение
2. Рельеф
3. Климат
4. Внутренние воды
5. Природные зоны
Гипотеза
Наиболее благоприятное местоположение природоохранной территории на юго-восточном побережье оз.Танганьика
Объект исследования
Территория государства Объединенная республика Танзания
Методы
1.Картографический
2.Географического районирования
3.Сравнительно-географический
4.Географический прогноз
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...