Исследования учащихся по теме Современные библиотеки
(→Наши результаты) |
(→Выводы) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Школьная библиотека должна быть современной |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
Версия 19:20, 10 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Современные библиотеки
Актуальность проблемы
Привлечение внимание детей к чтению книг в современном интерьере библиотеки
Цель
Познакомиться с современными библиотеками
Задачи
Сделать пространство библиотеки красивым и современным, удобным для чтения
Гипотеза
Мы считаем,что современному читателю нужна современная библиотека и поэтому хотим чтобы в школьной библиотеке произошли изменения
Объект исследования
Школьная библиотека
Методы
Поиск информации; анализ и оценка полученной информации; сопоставление разных интерьеров библиотек
Ход работы
Вначале мы исследовали разное оформление библиотек.Выяснили сегодняшнее положение школьной библиотеки.Был проведен опрос среди читателей о необходимости преобразования школьной библиотеки.По данным анкеты было выявлено, что большинство учащихся и учителей высказались за изменения:это должна быть библиотека с современным оборудованием, множеством электронных книг, зоной отдыха, где можно будет не только работать, но и отдыхать, просматривая интересную и разнообразную информацию. Таким образом,уютная,комфортная и современная обстановка приведёт к росту посещаемости школьной библиотеки.
Этапы исследования
I.Подготовительный 1.1.Определение темы и проблемы 1.2.Постановка целей и задач II.Основной 2.1.Постановка гипотезы 2.2.Составление плана 2.3.Поиск информации 2.4.Оформление портфолио III.Заключительный 3.1.Защита работ 3.2.Выводы по теме исследования 3.3.Оценивание работ
Наши результаты
Мы ставили гипотезу о том, что современному читателю нужна современная библиотека. Наша гипотеза подтвердилась благодаря проведённому опросу среди читателей о необходимости преобразования школьной библиотеки.
Выводы
- Школьная библиотека должна быть современной
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
