Исследования учащихся по теме Тема Как живётся братьям нашим меньшим?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Методы) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | 1.Теоретические. | |
+ | -сбор информации из печатных источников и интернет порталов. | ||
+ | 2.Эмпирические. | ||
+ | -наблюдение за ситуацией с бездомными животными в нашем городе. | ||
+ | 3.Экспериментальные | ||
+ | -социальные опросы среди одноклассников. | ||
+ | -интервью с владельцем частного питомника. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 13:14, 1 апреля 2016
Содержание |
Название проекта
Экология.
Тема исследования
Как живётся братьям нашим меньшим?
Актуальность проблемы
Много бродячих животных на улицах нашего города. Многие виды животных и растений, обитавшие в нашем регионе, исчезли.
Цель
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе лексико-грамматического материала по теме "Экология".
Задачи
1.Развить следующие умения: -формулировать мысли по теме на английском языке и грамматически правильно оформлять их. -пользоваться экологическими терминами. -умение работать в группе. 2.Способствовать воспитанию чувства озабоченности к проблемам экологии.
Гипотеза
Плохая экология нашего региона способствует вымиранию животных.
Этапы исследования
1.Подготовительный. -погружение в тему "экология" -распределение по группам -определение задачи -составление плана работы -распределение задания между участниками группы 2.Основной. -сбор информации по теме "экология" -выполнение практических заданий -самостоятельная работа дома -анализ и обобщение собранного материала -оформление данного материала на английском языке 3.Заключительный. -защита работ(онлайн газета,проведение акции,рекламный буклет) -обсуждение полученной информации и предложенных вариантов по решению проблем, связанных с бездомными животными и исчезновении некоторых видов животных -подведение итогов
Объект исследования
Животные
Методы
1.Теоретические. -сбор информации из печатных источников и интернет порталов. 2.Эмпирические. -наблюдение за ситуацией с бездомными животными в нашем городе. 3.Экспериментальные -социальные опросы среди одноклассников. -интервью с владельцем частного питомника.