Исследования учащихся по теме Только ли с числами можно работать в Excel
(→Актуальность проблемы) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1. Поиск информации | |
| − | + | 2. Анализ и оценка полученной информации | |
| + | 3. Принятие решения | ||
| + | 3. Обобщение и использование собранных данных | ||
| + | 4. Представление и защита работы | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 22:15, 29 марта 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Только ли с числами можно работать в Excel
Актуальность проблемы
По мере информатизации общества табличные процессоры перестают использоваться только для бухгалтерских и финансовых задач и становятся инструментами анализа и визуализации самых различных данных. Будучи самым распространенным табличным процессором, Excel имеет огромную аудиторию пользователей, весьма неоднородную по составу. Поэтому если опытным специалистам не хватает существующих возможностей, то вновь осваивающим продукт не хватает функций, упрощающих овладение элементарными операциями.
Цель
Формирование знаний и умений по использованию электронных таблиц в различных областях.
Задачи
▪ освоить технологию выполнения расчетов режимов резания
▪ научиться решать уравнения графическим методом
▪ научиться создавать кроссворды в MS Excel
Гипотеза
Что можно подсчитать с помощью Excel?
Этапы исследования
1. Поиск информации 2. Анализ и оценка полученной информации 3. Принятие решения 3. Обобщение и использование собранных данных 4. Представление и защита работы
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
