Исследования учеников по теме Лес- знакомый и загадочный

Материал из ТолВИКИ
Версия от 11:33, 20 июля 2011; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Тема исследования

Лес знакомый и загадочный.

Актуальность проблемы

Все прекрасно знают значение леса для человечества. Лес - это красота, это чистый воздух, это кладовая витаминов. Но не все знают, какие растения растут в лесу и какие животные обитают в нем, какие взаимоотношения между ними возникают.

Цель

Изучить растительный и животный мир смешанного леса.

Задачи

1. Углубить теоретические знания о лесе.

2. Воспитывать бережное отношение к лесу, любовь к природе.

3. Продолжить формирование навыков поведения в лесу.

Гипотеза

Все ли нам известно о лесе?

Этапы исследования

I. Подготовительный

1. Обсуждение по теме исследования.

2. Распределение ролей.

II. Основной

1. Поиск иформации о лесе и его обитателях.

2. Ознакомление с энциклопедией "Мир растений".

3. Составление памятки "Правила поведения в лесу".

4. Анализ и обобщение полученных результатов.

5. Подготовка презентации.

III. Заключительный

1. Представление группой полученных результатов работы.

Объект исследования

Растения и животные смешанного леса.

Методы

1. Беседа

2. Поисковый

3. Наблюдение

Ход работы

1. Распределние обязанностей между членами группы.

2. Поиск информации.

3. Подготовка необходимого материала.

Наши результаты

В ходе реализации проекта мы больше узнали о растениях и животных леса, об их взаимоотношениях, о значении леса для человечества.

Выводы

  • Лес - это сложная система живых организмов.
  • Лес - легкие нашей планеты.
  • Если мы будем оберегать лес и его обитателей, мы сбережем жизнь всего человечества.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...

Учебный проект Лес - наш друг

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/