Исслед. в проекте наши подземн. богатства

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Куда исчезли древние растения и животные?

Актуальность проблемы

Неразумное использование природных ресурсов ведёт к экологической катастрофе.

Цель

Показать необходимость охраны полезных ископаемых России и Самарской области.

Задачи

1. Узнать, какие полезные ископаемые добывают на территории Самарской области. 2. Где добывают полезные ископаемые. 3. Для чего нам нужны полезные ископаемые.

Гипотеза

Правда ли, что из останков древних растений и животных, через много миллионов лет образовались полезные ископаемые?

Этапы исследования

1.Подготовительный:

Постановка проблемного вопроса. Мы 
Деление на группы детей.

2.Основной: Постановка проблемных вопросов внутри группы.

Сбор информации.
Выбор материала.
Создание документов, разработка эскизов.

3.Заключительный этап : Подведение итогов. Защита работ учащихся. Самооценивание и оценка внутри группы.

Объект исследования

Древние растения и животные.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...