Итоги ДМС март 2010 мкласс 2

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
<p align=right><small> [[Протокол дистанционного семинара|Вернуться к протоколу семинара]] </small></p>
 
<font color="MediumBlue"><big><big>'''Итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"'''</big></big></font>
 
<font color="MediumBlue"><big><big>'''Итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"'''</big></big></font>
  
  
<font color="MediumBlue"><big><big><big>'''7.  Итоги мастер-класса «Легко ли быть блогером?»'''</big></big></big></font>
+
<font color="MediumBlue"><big><big><big>'''6.  Итоги мастер-класса «Легко ли быть блогером?»'''</big></big></big></font>
  
В рамках семинара состоялся виртуальный мастер-класс по созданию и ведению образовательного блога «Легко ли быть блогером?».  
+
[[Изображение:1261953001 book.jpg|thumb]]
 +
 
 +
В рамках семинара состоялся '''[[Легко ли быть блогером?|виртуальный мастер-класс по созданию и ведению образовательного блога «Легко ли быть блогером?»]]'''.  
  
 
Для участия в мастер-классе зарегистрировались 38 человек, из них 5 человек не являются участниками конкурса IT-Activity.  
 
Для участия в мастер-классе зарегистрировались 38 человек, из них 5 человек не являются участниками конкурса IT-Activity.  
Строка 11: Строка 14:
  
 
Мастер-класс был задуман организаторами как необычное «сказочное путешествие» участников в страну блогов  и соответственно этому были названы и командные блоги [http://str-chudes.blogspot.com/ «В Стране чудес»] и [http://chudeca.blogspot.com/ «Чудеса в решете»].  
 
Мастер-класс был задуман организаторами как необычное «сказочное путешествие» участников в страну блогов  и соответственно этому были названы и командные блоги [http://str-chudes.blogspot.com/ «В Стране чудес»] и [http://chudeca.blogspot.com/ «Чудеса в решете»].  
 +
 +
[[Изображение:Tchudesa.jpg|300px]]        [[Изображение:V strane.jpg|300px]]
 +
  
 
Анализ входных анкет участников показал, что по навыку работы с блогом  участники делятся на три группы. По аналогии со сказочным сюжетом  "И было у царя три сына": ''КОРИФЕЙ-БЛОГЕР'' (среди участников мастер-класса есть три опытных пользователя сервиса Blogger.com - 7 % от числа участников), ''НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР'' (5 из 38 участников создавали свои блоги, но не считают себя опытными блогерами – 13 % от числа участников), ''БУДУЩИЙ БЛОГЕР'' (основная часть участников, которые много наслышаны о блогах, читают блоги разной тематики, но опыта создания собственных блогов нет - 79 % от числа участников).
 
Анализ входных анкет участников показал, что по навыку работы с блогом  участники делятся на три группы. По аналогии со сказочным сюжетом  "И было у царя три сына": ''КОРИФЕЙ-БЛОГЕР'' (среди участников мастер-класса есть три опытных пользователя сервиса Blogger.com - 7 % от числа участников), ''НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР'' (5 из 38 участников создавали свои блоги, но не считают себя опытными блогерами – 13 % от числа участников), ''БУДУЩИЙ БЛОГЕР'' (основная часть участников, которые много наслышаны о блогах, читают блоги разной тематики, но опыта создания собственных блогов нет - 79 % от числа участников).
Строка 21: Строка 27:
  
 
Путешествие участников в страну блогов действительно для многих оказалось сказочным:  
 
Путешествие участников в страну блогов действительно для многих оказалось сказочным:  
 
+
----
 
''Когда я зарегистрировалась на участие в дистанционном семинаре, то не подозревала, что будет так интересно, увлекательно и полезно. И, конечно, это начало новой сказки! (БУДУЩИЙ БЛОГЕР)''
 
''Когда я зарегистрировалась на участие в дистанционном семинаре, то не подозревала, что будет так интересно, увлекательно и полезно. И, конечно, это начало новой сказки! (БУДУЩИЙ БЛОГЕР)''
 
----
 
----
Строка 27: Строка 33:
 
----
 
----
 
''За это время мы побывали в увлекательной сказке, очень много узнали и многому научились. (НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР)''
 
''За это время мы побывали в увлекательной сказке, очень много узнали и многому научились. (НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР)''
 
+
----
 
А творческий подход участников к выполнению заданий просто поражал, это были и [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_20.html ОДЫ] блогам, и песни, и [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_5107.html былины], и даже [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_31.html частушки].  
 
А творческий подход участников к выполнению заданий просто поражал, это были и [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_20.html ОДЫ] блогам, и песни, и [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_5107.html былины], и даже [http://str-chudes.blogspot.com/2010/03/blog-post_31.html частушки].  
  
Почему ж сегодня дети<br />
+
{| class="standard" border=0
 +
|-
 +
|Почему ж сегодня дети<br />
 
Не «зависли» в Интернете?<br />
 
Не «зависли» в Интернете?<br />
 
Потому что мамы деток<br />
 
Потому что мамы деток<br />
 
Записались в мастер - класс…<br />
 
Записались в мастер - класс…<br />
 
Очень многое узнали здесь<br />
 
Очень многое узнали здесь<br />
О блогах в первый раз...
+
О блогах в первый раз...<br /><br /><br />
 
+
||Крошка сын к отцу пришел и спросила Кроха:<br />
Крошка сын к отцу пришел и спросила Кроха:<br />
+
 
- Папа, БЛОГИ - хорошо или что-то плохо?<br />
 
- Папа, БЛОГИ - хорошо или что-то плохо?<br />
 
- У меня секретов нет, слушайте, детишки,<br />
 
- У меня секретов нет, слушайте, детишки,<br />
Все, что хочешь, есть в Толвики, на любой страничке.
+
Все, что хочешь, есть в Толвики, на любой страничке.<br /><br /><br /><br /><br />
 
+
||Ты помнишь, как всё начиналось...<br />
Ты помнишь, как всё начиналось...<br />
+
 
Как блог создавали "с нуля",<br />
 
Как блог создавали "с нуля",<br />
 
Как виджеты, гаджеты встроить пытались,<br />
 
Как виджеты, гаджеты встроить пытались,<br />
Строка 50: Строка 56:
 
И мысли летели, печатались строки,<br />
 
И мысли летели, печатались строки,<br />
 
Волнение – не суета…
 
Волнение – не суета…
 +
|--
 +
|}
 +
  
 
«Весна - пора зарождения новой жизни... А у нас на мастер-классе ещё и время появления новых блогов!».  В рамках мастер-класса не предполагалось создание участниками личных блогов, но возможности блогов так увлекли, что практически все (90% всех участников) в итоге создали свои блоги. Это блоги классных руководителей, учителей-предметников, логопедов и воспитателей…  
 
«Весна - пора зарождения новой жизни... А у нас на мастер-классе ещё и время появления новых блогов!».  В рамках мастер-класса не предполагалось создание участниками личных блогов, но возможности блогов так увлекли, что практически все (90% всех участников) в итоге создали свои блоги. Это блоги классных руководителей, учителей-предметников, логопедов и воспитателей…  
Строка 60: Строка 69:
  
  
[[Итоги ДМС март 2010 Заключение|Перейти к следующему разделу "Заключение"]]
+
[[Итоги ДМС март 2010 мкласс 1|Перейти к следующему разделу '''Итоги мастер-класса «Граффити и не только на Wiki - стене»''']]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Текущая версия на 18:32, 1 апреля 2010

Вернуться к протоколу семинара

Итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"


6. Итоги мастер-класса «Легко ли быть блогером?»

1261953001 book.jpg

В рамках семинара состоялся виртуальный мастер-класс по созданию и ведению образовательного блога «Легко ли быть блогером?».

Для участия в мастер-классе зарегистрировались 38 человек, из них 5 человек не являются участниками конкурса IT-Activity.

Организаторами был созданы два блога для участников мастер-класса, в которых проходили основные действия участников.

Мастер-класс был задуман организаторами как необычное «сказочное путешествие» участников в страну блогов и соответственно этому были названы и командные блоги «В Стране чудес» и «Чудеса в решете».

Tchudesa.jpg V strane.jpg


Анализ входных анкет участников показал, что по навыку работы с блогом участники делятся на три группы. По аналогии со сказочным сюжетом "И было у царя три сына": КОРИФЕЙ-БЛОГЕР (среди участников мастер-класса есть три опытных пользователя сервиса Blogger.com - 7 % от числа участников), НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР (5 из 38 участников создавали свои блоги, но не считают себя опытными блогерами – 13 % от числа участников), БУДУЩИЙ БЛОГЕР (основная часть участников, которые много наслышаны о блогах, читают блоги разной тематики, но опыта создания собственных блогов нет - 79 % от числа участников).

Работа мастер-класса проходила в несколько этапов, на каждом из которых участникам предстояло:

  • оценить возможности сетевого взаимодействия в блогах между учителями, родителями и учениками,
  • попробовать свои силы в организации общения в блоге,
  • наполнить командный блог дополнительными гаджетами и виджетами и оценить их необходимость,
  • попробовать свои силы в создании сообщений в командных блогах, кроме того встроить в сообщения дополнительные объекты (видео, картинки, презентации).

Путешествие участников в страну блогов действительно для многих оказалось сказочным:


Когда я зарегистрировалась на участие в дистанционном семинаре, то не подозревала, что будет так интересно, увлекательно и полезно. И, конечно, это начало новой сказки! (БУДУЩИЙ БЛОГЕР)


Мастер-класс закончился, но жизнь созданных блогов продолжается. Это и есть НАЧАЛО новой сказки (КОРИФЕЙ-БЛОГЕР)


За это время мы побывали в увлекательной сказке, очень много узнали и многому научились. (НАЧИНАЮЩИЙ БЛОГЕР)


А творческий подход участников к выполнению заданий просто поражал, это были и ОДЫ блогам, и песни, и былины, и даже частушки.

Почему ж сегодня дети

Не «зависли» в Интернете?
Потому что мамы деток
Записались в мастер - класс…
Очень многое узнали здесь
О блогах в первый раз...


Крошка сын к отцу пришел и спросила Кроха:

- Папа, БЛОГИ - хорошо или что-то плохо?
- У меня секретов нет, слушайте, детишки,
Все, что хочешь, есть в Толвики, на любой страничке.




Ты помнишь, как всё начиналось...

Как блог создавали "с нуля",
Как виджеты, гаджеты встроить пытались,
Учились мы день ото дня...
Как дружно читали мы блоги,
Идей – полна голова,
И мысли летели, печатались строки,
Волнение – не суета…


«Весна - пора зарождения новой жизни... А у нас на мастер-классе ещё и время появления новых блогов!». В рамках мастер-класса не предполагалось создание участниками личных блогов, но возможности блогов так увлекли, что практически все (90% всех участников) в итоге создали свои блоги. Это блоги классных руководителей, учителей-предметников, логопедов и воспитателей…

Список всех "новорожденных" блогов можно посмотреть здесь...

Присоединяемся в пожеланию одного из КОРИФЕЕВ мастер-класса, - «Хочу пожелать нашим блогам - "первоцветам" долгого и продолжительного цветения».

«Сказке конец или начало новой сказки...?" так назывался последний этап мастер-класса, и все участники были едины в своем мнении – ЭТО НАЧАЛО НОВОЙ СКАЗКИ!!!


Перейти к следующему разделу Итоги мастер-класса «Граффити и не только на Wiki - стене»

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/