Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ВАШЕ МНЕНИЕ)
(ВАШЕ МНЕНИЕ)
Строка 17: Строка 17:
 
== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
 
== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
  
----'''«Команда 31»'''
+
----
 +
== <big>'''«Команда 31»'''</big> ==
 
Город: '''Тольятти'''
 
Город: '''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
+
<br />
 +
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31».'''
 +
<br />
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 +
<br />
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна
 
* Мы узнали, что такое «ОПЕРАТОР», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы, как нам кажется, поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
 
* Мы узнали, что такое «ОПЕРАТОР», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы, как нам кажется, поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.

Версия 14:49, 29 октября 2015

Уважаемые участники проекта!

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

  • Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
  • После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
  • Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
  • Какое задание было сложным?
  • Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
  • Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
  • Ваши пожелания организаторам.

Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.

ВАШЕ МНЕНИЕ


«Команда 31»

Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ «Школа № 31».
Количество участников: 6 человек (7 класс)
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна

  • Мы узнали, что такое «ОПЕРАТОР», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы, как нам кажется, поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
  • Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.
  • ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
  • Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
  • Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
  • «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
  • Наша «Команда 31» желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов !!!

Спасибо!







Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/