Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые участники проекта!

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

  • Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
  • После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
  • Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
  • Какое задание было сложным?
  • Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
  • Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
  • Ваши пожелания организаторам.

Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.

ВАШЕ МНЕНИЕ

IDVYА03 «Славяне»
Город:Тольятти МБОУ средняя школа №3
Количество участников: 5 человек (6 класс)
Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы.
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного.
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях.
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет.
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим.
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры.
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей.


IDVYА18 «Команда 31»

Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ «Школа № 31»
Количество участников: 6 человек (7 класс)
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь

  • Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
  • Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.


  • ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
  • Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
  • Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
  • «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
  • Наша «Команда 31» желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))

Спасибо!




IDVYА08 Сварожичи


Город:Тольятти Образовательное учреждение: МБУ «Школа № 16»
Количество участников: 6 человек (8 класс)
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры

1)Я узнал очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для меня оказался поиск по картинке, так как мне приходится часто искать схожие картинки.

2)После участия в проекте желание изучения русского языка осталось такое же.

3)Самое интересное задание для меня было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.

4)Все задания одинаково были сложны для меня.

5)Времени было достаточно.

6)В проекте мне не хватало живого объяснения, конечно, учитель нам всё рассказывал, но хотелось бы что бы выкладывалось видео, где всё понятно и интересно рассказывали.

7)Организаторам желаю всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеюсь у них есть.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/