Категория:Сервисы Web 2.0

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: В этой категории размещены статьи о сервисах Web 2.0. Категория:Методическая копилка)
 
 
(не показаны 30 промежуточных версий 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
В этой [[категории]] размещены статьи о сервисах Web 2.0.
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #E0FFFF; border: 1px solid  #87CEEB; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:150%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> <span style="color:#000080">'''СЕТЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ WEB 2.0.'''</span>
 +
 
 +
</b></p>
 +
 
 +
Развитие информационных технологий это динамичный процесс и сегодня мы живем  в  эпоху развития '''социальных сервисов Web 2.0'''До появления этих сервисов пользователи могли искать информацию в сети, общаться на форумах и в чатах, но лишь немногие могли создавать собственные сайты, чтобы выражать себя максимально полно. Для создания своей «домашней» странички людям приходилось разбираться в устройстве языка HTML, покупать услуги хостинг-провайдеров и т.д.
 +
 
 +
Совсем недавно о массовом использовании в школе новейших информационных технологий мы только мечтали. А сегодня каждый школьник имеет такую возможность. Современные информационные технологии – это не просто новая техника, позволяющая повысить, улучшить, заинтересовать. Это возможность изменить формы и стиль взаимодействия ученика и учителя и эффективно добиваться основных результатов обучения. Сегодня '''сервисы Web 2.0''' активно используются в педагогической практике. Благодаря социальным сервисам процесс обучения может стать не просто более интересным для учителей и ребят, но и подняться на очередную ступень своего развития.  В последнее время сервисы активно используются для организации сетевых образовательных проектов.
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #FAF0E6; border: 1px solid  #BC8F8F; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:110%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>  <span style="color:#000080">'''''Понятие "Web 2.0" довольно широкое. Что же оно означает?'''''</span>
 +
 
 +
</b></p>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
'''Web 2.0''' '''- термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов, которые позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию.'''
 +
 
 +
'''Web 2.0''' — это эпоха, когда в основе Интернета лежат не сайты, а люди, их знания, их взаимодействие.
 +
 
 +
Появление термина '''Web 2.0''' принято связывать со [http://www.computerra.ru/think/234100/ статьёй Тима О’Рейли «What Is Web 2.0»] от 30 сентября 2005 года, впервые опубликованной на русском языке в [http://www.computerra.ru/ журнале «Компьютерра».] В этой статье [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BC_%D0%9E%E2%80%99%D0%A0%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B8 Тим О’Рейли] связал появление большого числа сайтов, объединённых некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития интернет-сообщества, и назвал это явление '''Web 2.0''' в противовес «старому» '''Web 1.0.'''
 +
 
 +
При работе с сервисами '''Web 2.0''' для удобства пользователей чаще всего используют теги.
 +
 
 +
[http://www.ph4.ru/web-20_tegs.ph4 '''Тэги (они же "метки")'''] - это ключевые слова, которыми отмечается контент для его сортировки (например, фотографии, статьи и т.д.). Теги помогают пользователям легко ориентироваться  в огромном потоке содержания и хранить всю информацию в легкодоступном и упорядоченном виде.
 +
 
 +
Когда тегов становится много, и разбираться в них  довольно сложно используют '''«облако меток» (tag cloud).''' Это представление меток в виде некоторого облака, в котором наиболее часто используемые метки написаны более крупным шрифтом и сконцентрированы в середине, а менее значимые (реже используемые) находятся как бы на периферии облака.
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #FAF0E6; border: 1px solid  #BC8F8F; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:110%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>  <span style="color:#000080">'''''Отличия Web 1.0 и Web 2.0'''''</span>
 +
 
 +
</b></p>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #E0FFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p align=center> '''Web 1.0''' </p>
 +
 
 +
* '''''Контент создается и контролируется владельцами серверов и сайтов'''''
 +
* '''''Принятая иерархия, таксономия'''''
 +
* '''''Лидерство = владение ресурсом '''''
 +
 
 +
|}
 +
| style="width: 50%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #E0FFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 +
 
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="background-color: #E0FFFF; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p align=center> '''Web 2.0''' </p>
 +
 
 +
* '''''Контент создается пользователями'''''
 +
* '''''Меняющаяся, народная классификация, фолксономия'''''
 +
* '''''Коллективный разум = изменчив, но устойчив'''''
 +
 
 +
|}
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #FAF0E6; border: 1px solid  #BC8F8F; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:110%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>  <span style="color:#000080">'''''Общие черты социальных сервисов:'''''</span>
 +
 
 +
</b></p>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
* Регистрация пользователей для публикации материалов.
 +
* Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.
 +
* Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.
 +
* Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов).
 +
* Обсуждение материалов.
 +
* Объединение материалов в тематические группы.
 +
 
 +
Большинство сервисов '''Web 2.0''' на первых этапах своего развития были англоязычными и использовались российскими пользователями сети Интернет не очень активно. На сегодняшний день существует огромное количество русскоязычных сервисов, которые используются в различных сферах.
 +
 
 +
'''Подробнее о Веб 2.0:'''
 +
* [http://letopisi.ru/index.php/Социальные_сервисы Подробнее о сервисах Веб 2.0…]
 +
* [http://wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=Web_2.0_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81 Инструкция «Web 2.0 Краткий курс»]
 +
* [http://internetno.net/2007/02/06/web20_ru/ Статья «Шпаргалка по Рунету: 63 сервисa русского Web 2.0»];
 +
* [http://smopro.ru/category/blog/ves-rossiyskiy-web20/ Catalogr - каталог русских Web 2.0 сайтов, социальных сетей и сервисов]
 +
* [http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html Tim O'Reily. What is Web 2.0] (перевод журнала Компьютерра) - основополагающая статья от автора термина Web 2.0.
 +
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Web 2.0 в Википедии] 
 +
* [http://www.web2summit.com/web2009 Web 2.0 Conference] — сайт ежегодной конференции, посвященной теме Web 2.0.
 +
* [http://www.i2r.ru/static/512/out_23422.shtml Статья «Ликбез по Web 2.0»]
 +
* [http://www.web20.ru/ Блог о Web 2.0 и проектах нового течения]
 +
* [http://prezi.com/tclfofs-ne0e/web-20-in-education-beginning/ Web 2.0 в образовании]
 +
* [https://sites.google.com/site/veb2biblio/obucalki '''Инструкции по работе с сервисами ВЕБ 2.0.''']
 +
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/wmc '''МОЙ КЕЙС ВЕБ 2.0. ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О СЕРВИСАХ С ИНСТРУКЦИЯМИ''']
 +
* <font size=2,5 color=#FF0000>'''NEW'''</font> [https://sites.google.com/site/badanovweb2/ '''Интерактивности. Web сервисы для образования.''']
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color: #FAF0E6; border: 1px solid  #BC8F8F; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2" |
 +
 
 +
<p style="text-align:center;font-size:110%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b>  <span style="color:#000080">'''''Социальные сервисы'''''</span>
 +
 
 +
</b></p>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #E0FFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
* '''[[Сервисы для редактирования текстов]]'''
 +
* '''[[Сервисы хранения файлов]]'''
 +
* '''[[Сервисы для хранения видео]]'''
 +
* '''[[Сервисы для хранения закладок]]'''
 +
* '''[[Сервисы для хранения фотографий]]'''
 +
* '''[[Сервисы хранения подкастов]]'''
 +
* '''[[Обзор средств общения в сети интернет|Сервисы интерактивного общения]]'''
 +
* '''[[Сервисы Google]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания мультфильмов]]'''
 +
|}
 +
| style="width: 50%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #E0FFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 +
 
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="background-color: #E0FFFF; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 +
 
 +
* '''[[Сервисы создания и хранения презентаций]]'''
 +
* '''[[Геосервисы]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания интеллектуальных карт]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания дидактических материалов]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания интерактивных опросов, анкет]]'''
 +
* '''[[Сервисы On-line доски, стенгазеты]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания комиксов]]'''
 +
* '''[[Сервисы создания лент времени]]'''
 +
* '''[[Графический on-line редактор]]'''
 +
* '''[[Инфографика]]'''
 +
|}
 +
|}
 +
|}
 +
 
  
 
[[Категория:Методическая копилка]]
 
[[Категория:Методическая копилка]]

Текущая версия на 09:08, 15 апреля 2015

СЕТЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ WEB 2.0.

Развитие информационных технологий это динамичный процесс и сегодня мы живем в эпоху развития социальных сервисов Web 2.0До появления этих сервисов пользователи могли искать информацию в сети, общаться на форумах и в чатах, но лишь немногие могли создавать собственные сайты, чтобы выражать себя максимально полно. Для создания своей «домашней» странички людям приходилось разбираться в устройстве языка HTML, покупать услуги хостинг-провайдеров и т.д.

Совсем недавно о массовом использовании в школе новейших информационных технологий мы только мечтали. А сегодня каждый школьник имеет такую возможность. Современные информационные технологии – это не просто новая техника, позволяющая повысить, улучшить, заинтересовать. Это возможность изменить формы и стиль взаимодействия ученика и учителя и эффективно добиваться основных результатов обучения. Сегодня сервисы Web 2.0 активно используются в педагогической практике. Благодаря социальным сервисам процесс обучения может стать не просто более интересным для учителей и ребят, но и подняться на очередную ступень своего развития. В последнее время сервисы активно используются для организации сетевых образовательных проектов.

Понятие "Web 2.0" довольно широкое. Что же оно означает?

Web 2.0 - термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов, которые позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию.

Web 2.0 — это эпоха, когда в основе Интернета лежат не сайты, а люди, их знания, их взаимодействие.

Появление термина Web 2.0 принято связывать со статьёй Тима О’Рейли «What Is Web 2.0» от 30 сентября 2005 года, впервые опубликованной на русском языке в журнале «Компьютерра». В этой статье Тим О’Рейли связал появление большого числа сайтов, объединённых некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития интернет-сообщества, и назвал это явление Web 2.0 в противовес «старому» Web 1.0.

При работе с сервисами Web 2.0 для удобства пользователей чаще всего используют теги.

Тэги (они же "метки") - это ключевые слова, которыми отмечается контент для его сортировки (например, фотографии, статьи и т.д.). Теги помогают пользователям легко ориентироваться в огромном потоке содержания и хранить всю информацию в легкодоступном и упорядоченном виде.

Когда тегов становится много, и разбираться в них довольно сложно используют «облако меток» (tag cloud). Это представление меток в виде некоторого облака, в котором наиболее часто используемые метки написаны более крупным шрифтом и сконцентрированы в середине, а менее значимые (реже используемые) находятся как бы на периферии облака.

Отличия Web 1.0 и Web 2.0

Web 1.0

  • Контент создается и контролируется владельцами серверов и сайтов
  • Принятая иерархия, таксономия
  • Лидерство = владение ресурсом

Web 2.0

  • Контент создается пользователями
  • Меняющаяся, народная классификация, фолксономия
  • Коллективный разум = изменчив, но устойчив

Общие черты социальных сервисов:

  • Регистрация пользователей для публикации материалов.
  • Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.
  • Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.
  • Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов).
  • Обсуждение материалов.
  • Объединение материалов в тематические группы.

Большинство сервисов Web 2.0 на первых этапах своего развития были англоязычными и использовались российскими пользователями сети Интернет не очень активно. На сегодняшний день существует огромное количество русскоязычных сервисов, которые используются в различных сферах.

Подробнее о Веб 2.0:

Социальные сервисы

Страницы в категории «Сервисы Web 2.0»

Показано 52 страницы этой категории из 52.

G

В

Г

Д

И

К

Н

О

О (продолжение)

Р

С

С (продолжение)

Э

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/