|
|
| Строка 127: |
Строка 127: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
| |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ОФИЦИОЗ'''</p>
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | |style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
| |
| − |
| |
| − | Федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать:
| |
| − |
| |
| − | *единство образовательного пространства Российской Федерации;
| |
| − | *преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
| |
| − |
| |
| − | Федеральным законом от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта. Теперь ФГОС должны включать 3 вида требований:
| |
| − |
| |
| − | #требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
| |
| − | #требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
| |
| − | #требования к результатам освоения основных образовательных программ.
| |
| − |
| |
| − | * [http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.html Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»]
| |
| − | * [[Медиа:Prm373-1.doc|Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приложение к приказу № 373 от 06.10.2009)]]
| |
| − | * [http://www.adm.samara.ru/documents/postanovlenij_pravitelstva/52680/ Постановление Правительства Самарской области от 17.06.2010 № 236 «О проведении в 2010/2011 учебном году эксперимента по введению ФГОС начального общего образования»]
| |
| − | * [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=531 Примерные программы начального общего образования]
| |
| − | |bgcolor=#efffef|
| |
| | | | |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − | | style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Полезные ссылки'''</p>
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | <div style="background-color:inherit">
| |
| − | [[Изображение:It_slovo.png|left]]
| |
| − | [http://standart.edu.ru/ '''Сайт ФГОС''']</div><br>
| |
| − | На сайте [http://standart.edu.ru/ ФГОС] представлены основные документы стандарта: концепция, требования к структуре основных образовательных программ, требования к условиям реализации основных образовательных программ, требования к результатам освоения основных образовательных программ и другие материалы.
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | <br><div style="background-color:inherit">
| |
| − | [[Изображение:It_slovo.png|left]]
| |
| − | [http://fgos.isiorao.ru/index.php '''Сайт ИСИОРАО''']</div><br>
| |
| − | [http://fgos.isiorao.ru/index.php Сайт Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования]содержит основные документы стандарта и информацию о ходе апробации стандарта в регионах.
| |
| − |
| |
| − | * [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS-2010/1T/1T.php Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования]
| |
| − | * [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS-2010/2T/2T.php Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования]
| |
| − | * [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS-2010/3T/3T.php Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | <br><div style="background-color:inherit">
| |
| − | [[Изображение:It_slovo.png|left]]
| |
| − | '''[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=230 Глоссарий ФГОС]'''</div><br>
| |
| − |
| |
| − | По мере разработки стандартов второго поколения в образовательной информационной среде появляется немало новых терминов и понятий, [http://ru.wikipedia.org/wiki/Tesaurus тезаурус] современного учителя постоянно расширяется [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=230 '''''(Подробнее...)''''']
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | <br><div style="background-color:inherit">
| |
| − | [[Изображение:It_slovo.png|left]]
| |
| − | '''[[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]]'''</div><br>
| |
| − |
| |
| − | Каталог ресурсов Интернет для учителей начальных классов содержит следующие разделы:
| |
| − | *Газеты и журналы,
| |
| − | *Личные блоги и сайты учителей начальных классов,
| |
| − | *Сообщества и виртуальные клубы учителей начальной школы,
| |
| − | *Методические материалы к урокам,
| |
| − | *Внеклассная работа,
| |
| − | *Детские Интернет-журналы и проекты,
| |
| − | *Детские поисковые системы.
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | style="width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Новости о ФГОС'''</p>
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | [[Изображение:ФГОС 16.gif|right]]
| |
| − | * '''Работа форумов ФГОС'''
| |
| − | Приглашаем всех желающих принять участие в работе форумов: [http://standart.edu.ru/Board.aspx?Tmpl=Themes&BoardId=546 ''Вопросы, посвященные функционированию сайта Федеральных Государственных Образовательных Стандартов''] и [http://standart.edu.ru/Board.aspx?Tmpl=Themes&BoardId=572 ''Содержание новых стандартов''] на сайте [http://standart.edu.ru/ ФГОС]. Перед началом работы на форуме необходимо пройти регистрацию.
| |
| − | * '''Об утверждении плана действий по модернизации общего образования на 2011- 2015 г.г.'''
| |
| − | Правительство Российской Федерации в целях реализации национальной образовательной инициативы '''''«Наша новая школа»''''' утвердила план действий по модернизации общего образования на 2011-2015 г.г. '''''(распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р)''''', определяющий сроки перехода на ФГОС. [[Медиа:1507pril-1.doc|Скачать]]
| |
| − | * '''Концепция закона об образовании'''
| |
| − | На сайте ФГОС в разделе [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=228 "Нормативная база"] опубликована Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2851 Подробнее...]
| |
| − | * '''Апробация ФГОС'''
| |
| − | На сайте ФГОС в разделе [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=435 "Апробация"] опубликованы модели апробации ФГОС в Калининградской и Ленинградской областях. [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=626 Подробнее...]
| |
| − | * '''Программа для начальной школы'''
| |
| − | На сайте ФГОС в разделе [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2768 "Начальная школа"] опубликована Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения для начальной школы, которую можно использовать в качестве основного ориентира при составлении собственной образовательной программы учебного учреждения.
| |
| − | * '''Актуальные вопросы введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования'''
| |
| − | На сайте ФГОС опубликована презентация «Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования:
| |
| − | актуальные вопросы введения» [http://standart.edu.ru/doc.aspx?DocId=3312 (Подробнее…)]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | style="width: 60%; background-color: Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
| |
| − |
| |
| − | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Новости ФГОС в Тольятти''' </p>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''Обеспечение сопровождения ФГОС в Тольятти'''</p> ==
| |
| − | * '''Методическое сопровождение:''' [http://rcentr.tgl.ru/ МОУДПОС "Ресурсный центр"]
| |
| − | * '''Информационное сопровождение:''' [http://itc.tgl.ru/МОУДПОС Центр информационных технологий]
| |
| − | <font color="#FF0000"><p>'''Введение ФГОС на территории г.о. Тольятти'''</p></font>
| |
| − | * План-график мероприятий по обеспечению введения ФГОС начального общего образования на территории г.о. Тольятти (2010 - 2011 уч.год) [[Медиа:План введения ФГОС.doc|(Скачать)]]
| |
| − | * План мероприятий МОУ ДПОС РЦ по информационно-методическому сопровождению введения ФГОС начального общего образования в МОУ г.о.Тольятти (2010 - 2013 гг.) [[Медиа:План ФГОС РЦ.doc|(Скачать)]]
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| | | | |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
