|
|
| Строка 35: |
Строка 35: |
| | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 2px solid #00BFFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 2px solid #00BFFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#000000"><font face="monotype corsiva" size=5 color=#191970>'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22%2C_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9 Наша площадка]'''</font></span>== | + | ==<span style="color:#000000"><font face="monotype corsiva" size=5 color=#191970>''' Мини - эссе команды на тему «Толвики для нас – это…»'''</font></span>== |
| − | [[Файл:ПИППКРОВлад.jpg |right||200px|]]
| + | |
| − | <font face="georgia" size=3>"Приморье далеко, но край интеловский"
| + | |
| − | Название обучающей площадки
| + | |
| − |
| + | |
| − | ГОУ Приморский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ПИППКРО)
| + | |
| | | | |
| − | Работа сообщества организуется по следующим направлениям:
| |
| − |
| |
| − | *оказание поддержки профессиональной деятельности педагогов, внедряющих в учебный процесс проектную методику с применением ИКТ;
| |
| − | *организация учебных занятий на основе сервиса WikiWiki;
| |
| − | *организация сетевых учебных проектов;
| |
| − | *организация и проведение специальных проектов: Интернет-семинары , Интернет-форумы, дистанционные мастер-классы, конкурсы, призванные показать разные формы и возможности использования Интернет-среды в решении образовательных задач;
| |
| − | *создание и поддержка новых образовательных инициатив.
| |
| − | <gallery>
| |
| − | </gallery>
| |
| | |} | | |} |
| | | | |
Работа команды в Квесте
1 ЭТАП. "Вместе весело шагать по ТолВики"
Визитка команды
Каждая команда создает свою страницу-визитку, регистрируется в таблице Участники фестиваля, путешествует по ТолВики, знакомится с сервисом для создания коллажей Photovisi.com.В визитке команды должна присутствовать следующая информация:
- Карточку участника фестиваля
- Название и девиз команды, наименование образовательного учреждения.
- Ссылка на главную страницу фестиваля.
- Список участников команды со ссылками на личные страницы в ТолВики. Если у кого-то нет личной страницы в ТолВики, создать ее можно, используя материалы статьи Заполнение личной странички участника.
- Коллаж из фотографий членов команды.
- Контактные данные команды (e-mail капитана команды).
- Мини - эссе команды на тему «Толвики для нас – это…»
При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки и соблюдение правил размещения статьи в Толвики.
|
Наши результаты:
Докладываем:
- Благополучно приземлились на территорию.
- Размялись в LoonaPix.
- Засветили название команды.
- Присвоили себе карточку участника проекта.
- Показали себя во всей красе (представились, разместили коллаж, фотошаржи).
- Разгласили допустимые сведения о штаб-площадке.
- Отчитались о результатах выполнения задания.
Из архива команды. Фотошаржи
|
Задание № 2. Где эта улица, где этот дом?
Сроки выполнения: c 25 по 28 октября
Программа “Интел - обучение для будущего” проводится на базе 125 обучающих центров (педагогические университеты и колледжи, ИПКРО, образовательные центры) в 80 регионах России.Наша задача найти, используя таблицу с QR кодами эти центры и нанести их на карту.
|
Наши результаты:
Докладываем:
Команда заблудилась на территории Intel, так и не успела выяснить "где эта улица, где этот дом".
|
Задание № 3. Их знают в лицо!
Сроки выполнения: c 30 октября по 4 ноября
Успех любой программы определяется людьми, которые в ней участвуют. Нашей программе есть кем гордиться! Сегодня герои программы спрятались за ссылками в пазлах.
Ваша задача — узнать этих людей!'
Этап будет проходить на гугл сайте
Алгоритм действий:
- Запросить доступ к сайту проекта (для редактирования сайта необходим почтовый адрес службы gmail, зарегистрироваться можно перейдя по ссылке ). Для получения доступа напишите письмо на адрес iv.esino@gmail.com, тема письма доступ к сайту.
- Собрать пазл и сделать скриншот получившейся фотографии
- Узнать ФИО, статус в Программе человека изображенного на фотографии и населённый пункт где он проживает.
- Скриншот с собранного пазла разместить в таблице Под изображением указать ФИО, статус в Программе, населённый пункт.
- В течении проекта найти в сети одного или нескольких людей изображенных на фотографиях и взять у них интервью. Брать интервью можно у любого из людей, изображенных на пазлах, но нельзя повторяться.
|
Наши результаты:
Сообщаем:
Собрав пазлы 32 и 72 узнали двух героев Программы.
Серых.JPG
Серых Людмила Александровна
зав. отделом Интернет-технологий Центра развития образования
г. Самары,
ст. преподаватель кафедры ВМиИ МГПУ. Тьютор программы Intel "Обучение для будущего".</center>
Ярмахов.JPG
Ярмахов Борис Борисович
эксперт Программы Intel «Обучение для будущего», эксперт Медиалаборатории Нижегородского государственного педагогического университета, Нижний Новгород
|
Категории: Педагоги | Я - тольяттинский учитель
|
|
