Конвергентное обучение

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Контрольные точки реализации проекта)
(Организатор проекта)
Строка 45: Строка 45:
 
'''муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»'''
 
'''муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»'''
  
 +
'''Состав проектного офиса'''
  
 
+
* '''Руководитель проекта'''  Иванова Римма Павловна, директор МБУ «Школа № 94»
 
+
:* Кондрашова Елена Александровна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Плаксина Лариса Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Гиниятова Эльвина Рефкатовна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»
 +
:* Азарова Светлана Георгиевна, педагог-психолог
 +
:* Тихомирова Лариса Николаевна, руководитель методического объединения учителей математики, физики, информатики классный руководитель 10 класса
 +
:* Димурина Ольга Анатольевна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы классный руководитель 10 класса
 +
:* Нехорошева Нина Николаевна, руководитель методического объединения учителей биологии, химии, географии
 +
:* Каменева Алена Михайловна, учитель физики, ответственная за содержание сайта МБУ «Школа № 94»
  
 
==='''Наши партнёры'''===  
 
==='''Наши партнёры'''===  

Версия 21:20, 29 января 2020



ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ УСПЕШНОГО И ВОСТРЕБОВАННОГО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Конвергентное обучение как ответ на вызов времени»


Цель проекта:

Обеспечить организационно-методические условия для развития системного, креативного, продуктивного мышление учащихся, достижения уровня сформированности метапредметных компетенций выпускников школы 2021 года в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Задачи проекта:

  • Разработать программу реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Создать условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработать инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • Создать на сайте школы страницу публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысить результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализации перспективы успешного «социального лифта».


Основные результаты реализации проекта:

  • Разработана программа реализации принципов конвергентной образовательной среды через организацию деятельности интегрированного методического объединения, временных творческих коллективов, проведение цикла семинаров, тренингов, междисциплинарных внутришкольных мероприятий.
  • Обеспечены условия и предпосылки для конвергенции предметного содержания учебных дисциплин через разработку элективных курсов, организацию внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС СОО.
  • Разработаны инструменты мониторинга конвергентной образовательной среды на основе оценки уровня сформированности метапредметных компетентностей, критического мышления, креативности и оценки успешности реализации профессионального определения выпускников.
  • На сайте школы создана страница публикаций результатов деятельности обучающихся и методических продуктов педагогов.
  • Повысилась результативность участия обучающихся в конкурсной деятельности как реализация перспективы успешного «социального лифта».
  • Возросла доля педагогов и обучающихся, положительно оценивающих изменения в образовательной среде ОО.



Организатор проекта


муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94»

Состав проектного офиса

  • Руководитель проекта Иванова Римма Павловна, директор МБУ «Школа № 94»
  • Кондрашова Елена Александровна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Плаксина Лариса Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 94»
  • Гиниятова Эльвина Рефкатовна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»
  • Азарова Светлана Георгиевна, педагог-психолог
  • Тихомирова Лариса Николаевна, руководитель методического объединения учителей математики, физики, информатики классный руководитель 10 класса
  • Димурина Ольга Анатольевна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы классный руководитель 10 класса
  • Нехорошева Нина Николаевна, руководитель методического объединения учителей биологии, химии, географии
  • Каменева Алена Михайловна, учитель физики, ответственная за содержание сайта МБУ «Школа № 94»

Наши партнёры


Куратор проекта

Николаева Эльвира Федоровна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»


Документы проекта


НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОЕКТУ

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТУ

СОБЫТИЯ ПРОЕКТА


Контрольные точки реализации проекта

Деятельность Сроки Категория участников
Контроль выполнения плана мероприятий на 20.05.2020 до 20.05.2020 Педагогические работники школы - члены проектного офиса
Контроль выполнения плана мероприятий на 01.12.2020 до 01.12.2020 Педагогические работники школы - члены проектного офиса