Конкурс "Шум дождя и шелест ветра + изысканный жираф"

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Перед началом работы

Поэзия — искусство звукописи. У слова, подобно живописи, свои краски — это звуки. Что же такое звукопись? Звукопись — такая организация стиха, когда его звучание соотносится с его содержанием или настроением… …условный термин для одного из видов инструментовки стиха; соответствие фонетического состава фразы изображенной картине или последовательно проведенная система аллитераций, которая подчеркивает образную законченность поэтической фразы. «Своя рогожа чужой рожи дороже» (русская поговорка), — игра звуков «р», «о» и «ж». Другими словами, словесный звуковой узор… … Прием Звукописи был известен в античной поэзии, он же встречается в фольклоре всех народов.

Пользование в стихе приемами звукописи требует от поэта большого артистического такта. В этом отношении пушкинская звукопись является образцом фонетической стилистики; например, звуковая характеристика в «Евгении Онегине» шумных старинных балов и балов, современных Пушкину:

  • Мазурка раздалась. Бывало,
  • Когда гремел мазурки гром
  • В огромной зале все дрожало,
  • Паркет трещал под каблуком,
  • Тряслися, дребезжали рамы:
  • Теперь не то, и мы, как дамы
  • Скользим по лаковым доскам.

— В общем, алгеброй гармонию уже померили! Звукопись, в узком смысле слова — это литературный прием, а в широком — вся поэзия. Какие же приёмы звукописи чаще всего используются в поэзии?

Внимательное прочитайте статью о разных ПРИЁМАХ ЗВУКОПИСИ

После прочтения статьи, выполните задания №3, 4

Задание командам (3)

Посмотрите и прослушайте ролик, который воспроизводит «шумы», звучание планет Солнечной системы, записанное с помощью перевода волн электромагнитного излучения планет в слышимый звуковой диапазон. Выберите планету, звучание которой вас впечатлило сильнее всего.

Сочините небольшое стихотворение (от 6 до 10 строф), используя аллитерацию, звукоподражание, ассонанс. Переведите шум планеты в звуки речи.

Если возникла проблема с сочинительством, воспользуйтесь сервисами-помощниками:

После того, как ваше стихотворение будет готово, проанализируйте его с помощью сервиса рифмовед (текст необходимо вбивать вручную), а также проверьте ваше творение на плагиат

Разместите стихотворение в дневнике в таблице, снабдив его анализом от рифмоведа и данными проверки на плагиат

Стихотворение Анализ от рифмоведа. Проверка на плагиат
Ваше стихотворение Вставьте анализ, вставьте данные по проверке на плагиат


При подготовке работы постарайтесь учесть следующие критерии «качества» поэтического текста:

  1. Стилистическая грамотность (нормы русской грамматики)
  2. Точность рифм
  3. Использование приемов: звукоподражание, ассонанс, аллитерация (на выбор)
  4. Использование дополнительных приемов: метафор, эпитетов (бонус к оценке)
  5. Стройность ритма
  6. Смысловая и эмоциональная полнота стихотворения.

Задание командам (4)

  1. Перед начало работы внимательно прочитайте статью о СИНЕСТЕТИЧЕСКИХ ЭПИТЕТАХ
  2. В сервисе Learning Apps выполните задание
  3. Заполните таблицу в Дневнике на основе выполненного задания (внесите в таблицу напротив фамилии поэта синестетические эпитеты из упражнения)
  4. Создайте упражнение в сервисе Learning Apps на тему «Синестетические эпитеты», ссылку на упражнение разместите в Дневнике

Справка по работе в сервисе Learning Apps

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/