Конкурс "Энергия мысли"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Темы)
 
(не показаны 25 промежуточных версий 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
Вы, наверное, удивитесь, но на первом этапе нашего проекта мы просим вас не читать никаких книг вообще. Мы настаиваем, чтобы вы не заходили в библиотеку, лучше зайдите в сувенирную лавку. Да, вы не ослышались, мы хотим, чтобы вы нашли «[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D1%83&where=all Выход через сувенирную лавку]», посмотрев провокационный и неоднозначной фильм одного из самых известных нынче андеграундных художников – Бэнкси. Если Вы не знаете, кто такой Бэнкси, то почитайте [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D1%81%D0%B8 здесь] Итак, после просмотра фильма, вы можете почитать еще про одного [http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20%20 художника], который создает удивительные творческие работы
+
Вы, наверное, удивитесь, но на первом этапе нашего проекта мы просим вас не читать никаких книг вообще. Мы хотели бы, чтобы Вы познакомились с одним из самых популярных направлений творчества - граффити, которое многие относят к андеграундным направлениям современного искусства. А для этого рекомендуем Вам посмотреть провокационный и неоднозначный фильм «[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B2%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D1%83&where=all Выход через сувенирную лавку]», одного из самых известных нынче андеграундных художников – Бэнкси. Если Вы не знаете, кто такой Бэнкси, то почитайте [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D1%81%D0%B8 здесь] После просмотра фильма, вы можете почитать еще про одного [http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20%20 художника], который создает удивительные творческие работы, именно с его творчеством будет связано первое задание проекта. Вам покажется странным, что мы сначала начали говорить о художниках, ведь проект наш посвящен – русской словесности. На самом деле искусство, литература и язык находятся в неразрывной связи друг с другом, поэтому мы начинаем погружение в тему с ярких примеров визуального искусства.
 
|}
 
|}
  
== Задание командам ==
+
== Задание командам (1)==
Используя теоретический материал (см.далее), составьте <font color="red">'''инфографику'''</font> (2 изображения по темам на выбор).
+
* Обращаем ваше внимание на отрывок из [http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20%20 статьи о Паше:] ''«Конечно, такие работы недолговечны, коммунальные службы быстро их смывали и закрашивали.  Но Паша не боялся работать даже с более кратковременными материалами. Так, он делал композиции из опавших листьев, рисовал на снегу, делал световые проекции.<font color="DarkBlue"><center>«Выпал снег, превратив все дворы в огромный белый лист. Глядя с крыш домов и из окон верхних этажей, невольно ищешь объекты для воплощения своих фантазий в жизнь. И вот, посреди двора стоит фонарный столб, который очень сильно напоминает дужку от очков. Решение пришло моментально, и на пустынном пространстве листа появились брошенные кем-то очки»</center></font>.
===Темы===
+
* Используя [http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20%20 данный материал] составьте творческий <font color="red">'''фотоколлаж'''</font>. Предлагаем Вам увидеть в обыденном что-то  необычное, творческое. Найти объект (из мира природы, мира вещей), который можно преобразить в некий творческий арт-объект. '''Вы должны с помощью фотоколлажа  показать процесс создания арт-объекта''', иными словами – визуализировать свою идею. Например, если бы это задание делал Паша, возможно, он представил бы вот такие фотоколлажи:
*Что такое творчество
+
{|
*[http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20 Художественный андеграунд]
+
|[[Изображение:Коллаж паша.jpg|left]]
*Жанры "эссе". Правила написания эссе
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|[[Изображение:Коллаж Паша 2.jpg|left]]
 +
|}
 +
'''Итак, алгоритм ваших действий:'''
 +
*придумайте, найдите или создайте арт-объект из объектов живой природы или мира вещей, предметов.
 +
*сфотографируйте процесс создания арт-объекта (ассоциации, последовательность действий, процесс)
 +
*создайте фотоколлаж из фотографии и картинок, который бы проиллюстрировал вашу творческую идею, идею арт-объекта в любом сервисе (например,  Мycollages.ru или Canva). Фотоколлаж можно добавлять цитаты, надписи, поэтические строки и так далее.
 +
*скопируйте фотоколлаж в ваш Дневник.
  
===Какие ресурсы можно использовать при создании инфографики: ===
+
===Какие ресурсы можно использовать при создании фотоколлажа: ===
+
*Для создания фотоколлажа воспользуйтесь самым понятным и простым сервисом [https://mycollages.ru/ Мycollages.ru] Этот сервис не требует регистрации, а созданные в нем фотоколлажи можно скачать и сохранить на компьютер.  
*Ресурсы по созданию инфорграфики перечислены с гиперссылками на данной странице: https://te-st.ru/entries/5-programs-for-creating-infographics-for-30-minutes/?utm_source=vk&utm_medium=post&utm_campaign=tools
+
*Еще один бесплатный сервис для создания фотоколлажа - [https://www.canva.com/templates/ Canva]: он позволяет создавать творческие фотоколлажи с красивым дизайном. Для работы в сервисе требуется регистрация. Фотоколлаж также можно скачать на компьютер в различных форматах.
*Можно использовать сервис по созданию инфографики https://create.piktochart.com/ (инструкция к сервису: https://infogra.ru/infographics/piktochart  Инструкция и пример: http://wiki-sibiriada.ru/Piktochart )
+
*Можно создать инфографику в https://cacoo.com/ (Индукция к сервису:  http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81_Cacoo.com)
+
*https://mind42.com/ (инструкция к сервису: https://docs.google.com/presentation/d/1scQKoB9lOIQvBBbzcJqDyaxQ4QbFhNj5O5uD4vkgvtw/edit?usp=sharing)
+
*https://cacoo.com/ (инструкция к сервису:  http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81_Cacoo.com)
+
*https://www.mindomo.com. (инструкция к сервису: http://adminu.ru/2016/02/servis-mentalnyh-kart-mindomo-com/)
+
*https://www.easel.ly/ (инструкция к сервису: http://project19887.tilda.ws/visual2)
+
===Критерии оценки инфографики: ===
+
*Организация информации
+
*Внятное и интересное объяснение темы
+
*Колористика
+
*Центральный графический элемент
+
*Грамотность, функциональность
+
*Наличие заголовка Авторские права
+
*Дополнительные баллы на наличие компонентов: графическая метафора, срез, 3D-изображение
+
  
'''Подробная информация о критериях оценивания инфографики размещена в дневниках участников.'''
+
===Критерии оценивания фотоколлажа: ===
 +
* Идея арт-объекта, представленного в коллаже, должна быть понятна
 +
* В фотоколлаже должны быть отображены этапы создания арт-объекта (ассоциативный ряд, процесс, шаги)
 +
* В фотоколлаж необходимо обязательно включить авторские фотографии, сделанные командой в процессе создания арт-объекта (или сам арт-объект)
 +
* В фотоколлаж, кроме фотографий, нужно включить пояснительные надписи (цитаты, поэтические строки)
 +
* Фотоколаж должен быть создан в едином визуальном стиле и гармоничном цветовом сочетании
 +
 
 +
== Задание командам (2)==
 +
После того, как ваша идея обрела «форму» - коллаж, напишите небольшое <font color="red">'''эссе на тему: «Творчество – это процесс….».'''</font> Поделитесь в эссе мыслями и рассуждениями по поводу проделанной вами работы, по просмотренному фильму и статье про художника Пашу. Ваш текст должен быть объемом не менее 1500 и не более 2000 знаков с пробелами.  Постарайтесь уложиться в этот шаблон. О том, как считать символы в тесте, можно почитать [http://nastroy-computer.ru/376-kak-poschitat-kolichestvo-simvolov-v-tekste-v-word.html ЗДЕСЬ]
 +
 
 +
===Поскольку эссе – это четко определяемый жанр, мы напоминаем вам некоторые общие свойства различных видов эссе. ===
 +
*1. Небольшой объем. Так как в нашем конкурсе есть свои рамки и границы, то мы определяем свой объем текста: от 1500 до 2000 знаков с пробелами
 +
*2. Конкретная тема и подчеркнуто субъективная ее трактовка. Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль. И развивает ее. Это ответ на один вопрос. Тема вашего эссе: «Творчество – это процесс…»
 +
*3. Свободная композиция - важная особенность эссе. Исследователи отмечают, что эссе по своей природе устроено так, что не терпит никаких формальных рамок. Оно нередко строится вопреки законам логики, подчиняется произвольным ассоциациям, руководствуется принципом "Всё наоборот".
 +
*4. Непринужденность повествования.
 +
*5. Склонность к парадоксам. Эссе призвано удивить читателя (слушателя) - это, по мнению многих исследователей, его обязательное качество. Отправной точкой для размышлений, воплощенных в эссе, нередко является афористическое, яркое высказывание или парадоксальное определение, буквально сталкивающее на первый взгляд бесспорные, но взаимоисключающие друг друга утверждения, характеристики, тезисы.
 +
*6. Внутреннее смысловое единство. Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора.
 +
*7. Ориентация на разговорную речь. В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.
 +
 
 +
'''С нетерпением ждем ваших работ!'''
  
 
== Материал для изучения ==
 
== Материал для изучения ==
{|
+
*[https://kopilkaurokov.ru/tehnologiyad/presentacii/priezientatsiiakurokutvorchiestvovidytvorchiestva Что такое творчество (презентация)]
|<video type=" youtube" id="5QxYpU9bGNw" width="440" height="306" position="center"/>
+
*[http://2queens.ru/Articles/Dom-Hudozhnikov-Sovremennost/Russkij-Benksi-Pasha-183.aspx?ID=4125%20 Художественный андеграунд]
|<video type=" youtube" id="iDHAm3fqsIk" width="440" height="306" position="center"/>
+
*[http://pnu.edu.ru/ru/recruitment/graduates/essay/ Жанр "эссе". Правила написания эссе]
|<video type=" youtube" id="2TANk0-QXOg" width="440" height="306" position="center"/>
+
 
|}
+
 
== Если совсем коротко, то ==
+
 
* <font color="red">'''Русский язык - один из крупнейших языков мира'''</font>
+
Русский язык по общему числу говорящих занимает место в первой десятке мировых языков, однако точно определить это место довольно трудно. На земном шаре на нем говорят около 250 млн. человек, 130 миллионов из которых живут на территории России. В 300-350 миллионов оценивается число людей, владеющих русским языком в совершенстве и использующих его в качестве первого или второго языка в повседневном общении. По степени распространенности русский язык занимает пятое место в мире, уступая лишь китайскому, английскому, испанскому, хинди и урду. Русский язык изучают более 180 миллионов человек на всех континентах планеты. Русский язык- язык Пушкина и Толстого, Бродского и Пастернака. Он несет в мир великую русскую культуру и литературу, неисчерпаемые духовные богатства, ключ к которым приобретает каждый изучающий русский язык.
+
* <font color="red">'''Язык и этнос'''</font>
+
История каждого языка тесно связана с историей той социальной общности (языкового коллектива), которая является его носителем. Многообразие языков коренится в слабой связи между собой древних человеческих коллективов. Каждый из таких коллективов, будучи почти изолированным от других, вырабатывал свой язык исходя из трудовой практики.
+
Помимо своих прямых мыслительно-коммуникативных функций, язык выполняет и важнейшие этносоциальные функции. Язык обычно выступает как одно из важнейших объективных свойств этноса, а также как символ этнической принадлежности. При этом связь языка с этносом является исторически наиболее ранней, естественной и устойчивой, и неслучайно, что самоназвания этносов (этнонимы) часто совпадают с названиями соответствующих языков. Именно в языке запечатлен весь познавательный опыт народа, его морально-этические, социально-эстетические, художественные и воспитательные идеалы. Конечно, язык не сам по себе, изолированно от других факторов, а в тесном переплетении с ними (политическими, экономическими, территориальными, психологическими) образует национальную связь между людьми.
+
Как правило, каждый народ говорит на одном языке. Вместе с тем довольно широко распространяется двуязычие (билингвизм), когда какая-то часть народа или даже целый народ постоянно пользуется в обиходе двумя языками. Двуязычие — частое явление в многонациональных государствах, где национальные меньшинства, кроме родного, обычно пользуются также языком наиболее многочисленной или доминирующей нации.
+
Нередки случаи, когда несколько народов говорят на одном и том же языке. Так, на английском языке или его местных вариантах говорят англичане, англо-австралийцы, англо-новозеландцы, англо-канадцы, англо-африканцы, американцы США, многие другие народы стран Карибского бассейна и некоторые другие этносы.
+
Различают язык в устной форме (разговорный) и в письменной форме (литературный). Письменный, или литературный, язык свойствен, как правило, нациям. Разговорный язык у многих этносов делится на более или менее различающиеся диалекты (наречия). Некоторые языки имеют внутри себя настолько сильные диалектные различия, что взаимопонимание людей, говорящих на них, очень затруднено (например, между нижненемецким и верхненемецким диалектами, между основными диалектами китайского языка и т. п.). В связи с этим различия между разными языками и диалектами одного языка нередко являются весьма условными. Поэтому лингвистам трудно четко установить различия между языком и диалектом. Вот почему общее число языков мира и число народов, живущих в современном мире, не совпадают.
+
* <font color="red">'''О родстве языков. Древо индоевропейских языков'''</font>
+
Французский лингвист Антуан Мейе так сформулировал определение языкового родства: "Два языка называются родственными, когда они оба являются результатом двух различных эволю¬ции одного и того же языка, бывшего в упот¬реблении раньше».[
+
Этот язык — общий «предок» родствен¬ных языков, или  праязык, или язык-основа. Всю совокупность родственных между собой языков называют языковой семьей.
+
Так, русский, литовский, латынь, французский, испанский, гре¬ческий, древнеиндийский, английский, немецкий, вымерший хеттский и ряд других живых и мертвых языков вместе составляют индоевропейскую семью языков. Она возникла в результате распадения обще¬индоевропейского языка-основы и длительного самостоятельного развития его ответвлений - диалектов, постепенно превращавшихся в отдельные, хотя и родственные между собой языки.
+
Индоевропейский язык-основа не зафиксирован памятниками пись¬менности: он прекратил свое существование в качестве относительно единого языка задолго до первых письменных памятников, во всяком случае, не позже конца III тысячелетия до н. э.
+
Обычно языковая семья представляет собой некое множество языков, внутри которого выделяются группы, объединенные более тес¬ным родством, так называемые ветви. Так, в индоевропейской семье выделяются славянская, германская, романская, индийская и другие ветви. Языки каждой ветви восходят к своему языку-основе — праславянскому, прагерманскому (иначе — общеславян¬скому, общегерманскому) и т. д., в свою очередь являющемуся ответ¬влением от праязыка всей семьи, в данном случае общеиндоевропей-ского.
+
Внутри ветвей выделяются подмножества, объединенные еще более близким родством. Пример такого подмножества — восточнославян¬ская группа, охватывающая русский, украинский и белорусский язы¬ки. Языком-основой этих трех языков был древнерусский (древневосточнославянский) язык, существовавший как более или менее единый (хотя и подразделявшийся на племенные диалекты) язык в эпоху Ки¬евской Руси.
+
* <font color="red">'''Искусственные языки'''</font>
+
Иску́сственный язы́к - знаковая система, создаваемая специально для использования в тех областях, где применение естественного языка менее эффективно или невозможно. Сконструированные языки различаются по специализации и назначению, а также по степени сходства с естественными языками.
+
Различают следующие виды искусственных языков:
+
Языки программирования и компьютерные языки - языки для автоматической обработки информации с помощью ЭВМ.
+
Информационные языки - языки, используемые в различных системах обработки информации.
+
Формализованные языки науки - языки, предназначенные для символической записи научных фактов и теорий математики, логики, химии и других наук.
+
Языки несуществующих народов, созданные в беллетристических или развлекательных целях. Наиболее известны: эльфийский язык, придуманный Дж. Толкином, и клингонский язык, придуманный Марком Окрандом для фантастического сериала "Star Trek" (см. Вымышленные языки).
+
Международные вспомогательные языки - языки, создаваемые из элементов естественных языков и предлагаемые в качестве вспомогательного средства межнационального общения.
+
Из искусственных языков наиболее известны :
+
*бейсик-инглиш
+
*волапюк
+
*идо
+
*интерлингва
+
*эсперанто
+
Наиболее известным искусственным языком стал эсперанто (Л. Заменгоф, 1887) - единственный искусственный язык, получивший широкое распространение и объединивший вокруг себя довольно многих сторонников международного языка. Основу эсперанто составляют интернациональные слова, заимствованные из латыни и греческого языка, и 16 грамматических правил, не имеющих исключений. В данном языке отсутствует грамматический род, в нем всего два падежа - именительный и винительный, а значения остальных передаются при помощи предлогов. Алфавит построен на основе латинского. Все это делает эсперанто настолько простым языком, что неподготовленный человек может научиться достаточно свободно говорить на нем за несколько месяцев регулярных занятий. Для того, чтобы выучить на том же уровне любой из естественных языков, требуется хотя бы несколько лет. В настоящее время эсперанто активно используют, по разным оценкам, от нескольких десятков тысяч до нескольких миллионов человек. При этом считается, что для ~ 500-1000 человек данный язык - родной, то есть изучаемый с момента рождения. У эсперанто есть языки-потомки, в которых отсутствует ряд существующих в эсперанто недостатков. Наиболее известные среди этих языков - эсперантидо и новиаль. Впрочем, ни один из них не получит такого распространения, как эсперанто.
+
  
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018]]
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018]]

Текущая версия на 15:05, 9 ноября 2018

Перед началом работы

Вы, наверное, удивитесь, но на первом этапе нашего проекта мы просим вас не читать никаких книг вообще. Мы хотели бы, чтобы Вы познакомились с одним из самых популярных направлений творчества - граффити, которое многие относят к андеграундным направлениям современного искусства. А для этого рекомендуем Вам посмотреть провокационный и неоднозначный фильм «Выход через сувенирную лавку», одного из самых известных нынче андеграундных художников – Бэнкси. Если Вы не знаете, кто такой Бэнкси, то почитайте здесь После просмотра фильма, вы можете почитать еще про одного художника, который создает удивительные творческие работы, именно с его творчеством будет связано первое задание проекта. Вам покажется странным, что мы сначала начали говорить о художниках, ведь проект наш посвящен – русской словесности. На самом деле искусство, литература и язык находятся в неразрывной связи друг с другом, поэтому мы начинаем погружение в тему с ярких примеров визуального искусства.

Задание командам (1)

  • Обращаем ваше внимание на отрывок из статьи о Паше: «Конечно, такие работы недолговечны, коммунальные службы быстро их смывали и закрашивали. Но Паша не боялся работать даже с более кратковременными материалами. Так, он делал композиции из опавших листьев, рисовал на снегу, делал световые проекции.
    «Выпал снег, превратив все дворы в огромный белый лист. Глядя с крыш домов и из окон верхних этажей, невольно ищешь объекты для воплощения своих фантазий в жизнь. И вот, посреди двора стоит фонарный столб, который очень сильно напоминает дужку от очков. Решение пришло моментально, и на пустынном пространстве листа появились брошенные кем-то очки»
    .
  • Используя данный материал составьте творческий фотоколлаж. Предлагаем Вам увидеть в обыденном что-то необычное, творческое. Найти объект (из мира природы, мира вещей), который можно преобразить в некий творческий арт-объект. Вы должны с помощью фотоколлажа показать процесс создания арт-объекта, иными словами – визуализировать свою идею. Например, если бы это задание делал Паша, возможно, он представил бы вот такие фотоколлажи:
Коллаж паша.jpg
Коллаж Паша 2.jpg

Итак, алгоритм ваших действий:

  • придумайте, найдите или создайте арт-объект из объектов живой природы или мира вещей, предметов.
  • сфотографируйте процесс создания арт-объекта (ассоциации, последовательность действий, процесс)
  • создайте фотоколлаж из фотографии и картинок, который бы проиллюстрировал вашу творческую идею, идею арт-объекта в любом сервисе (например, Мycollages.ru или Canva). Фотоколлаж можно добавлять цитаты, надписи, поэтические строки и так далее.
  • скопируйте фотоколлаж в ваш Дневник.

Какие ресурсы можно использовать при создании фотоколлажа:

  • Для создания фотоколлажа воспользуйтесь самым понятным и простым сервисом Мycollages.ru Этот сервис не требует регистрации, а созданные в нем фотоколлажи можно скачать и сохранить на компьютер.
  • Еще один бесплатный сервис для создания фотоколлажа - Canva: он позволяет создавать творческие фотоколлажи с красивым дизайном. Для работы в сервисе требуется регистрация. Фотоколлаж также можно скачать на компьютер в различных форматах.

Критерии оценивания фотоколлажа:

  • Идея арт-объекта, представленного в коллаже, должна быть понятна
  • В фотоколлаже должны быть отображены этапы создания арт-объекта (ассоциативный ряд, процесс, шаги)
  • В фотоколлаж необходимо обязательно включить авторские фотографии, сделанные командой в процессе создания арт-объекта (или сам арт-объект)
  • В фотоколлаж, кроме фотографий, нужно включить пояснительные надписи (цитаты, поэтические строки)
  • Фотоколаж должен быть создан в едином визуальном стиле и гармоничном цветовом сочетании

Задание командам (2)

После того, как ваша идея обрела «форму» - коллаж, напишите небольшое эссе на тему: «Творчество – это процесс….». Поделитесь в эссе мыслями и рассуждениями по поводу проделанной вами работы, по просмотренному фильму и статье про художника Пашу. Ваш текст должен быть объемом не менее 1500 и не более 2000 знаков с пробелами. Постарайтесь уложиться в этот шаблон. О том, как считать символы в тесте, можно почитать ЗДЕСЬ

Поскольку эссе – это четко определяемый жанр, мы напоминаем вам некоторые общие свойства различных видов эссе.

  • 1. Небольшой объем. Так как в нашем конкурсе есть свои рамки и границы, то мы определяем свой объем текста: от 1500 до 2000 знаков с пробелами
  • 2. Конкретная тема и подчеркнуто субъективная ее трактовка. Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль. И развивает ее. Это ответ на один вопрос. Тема вашего эссе: «Творчество – это процесс…»
  • 3. Свободная композиция - важная особенность эссе. Исследователи отмечают, что эссе по своей природе устроено так, что не терпит никаких формальных рамок. Оно нередко строится вопреки законам логики, подчиняется произвольным ассоциациям, руководствуется принципом "Всё наоборот".
  • 4. Непринужденность повествования.
  • 5. Склонность к парадоксам. Эссе призвано удивить читателя (слушателя) - это, по мнению многих исследователей, его обязательное качество. Отправной точкой для размышлений, воплощенных в эссе, нередко является афористическое, яркое высказывание или парадоксальное определение, буквально сталкивающее на первый взгляд бесспорные, но взаимоисключающие друг друга утверждения, характеристики, тезисы.
  • 6. Внутреннее смысловое единство. Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора.
  • 7. Ориентация на разговорную речь. В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.

С нетерпением ждем ваших работ!

Материал для изучения

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/