Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 25: Строка 25:
 
|}
 
|}
  
* '''На позднее 11 апреля 2011 г.''' командам участникам необходимо:
 
:* Выбрать любое, достаточно известное стихотворение или песню.
 
:* Продумать, как текст этого произведения можно зашифровать видео или фото рядом, чтобы выразить смысл с помощью узнаваемых визуальных образов.
 
:* Создать видеоролик с зашифрованным текстом.
 
::* Ролик может быть создан по технологии видео или анимации, содержать авторский материал команды и/или заимствованные фото и/или видеофрагменты.
 
::* Первый кадр должен содержать ID и название команды, ФИО автора стихов.
 
  
 +
'''На позднее 11 апреля 2011 г.''' командам участникам необходимо:
 +
* Выбрать любое, достаточно известное '''стихотворение''' или '''песню'''.
 +
* Продумать, как текст этого произведения можно '''зашифровать видео или фото рядом''', чтобы выразить смысл с помощью узнаваемых визуальных образов.
 +
* Создать видеоролик с зашифрованным текстом.
 +
:* Ролик может быть создан по технологии видео или анимации, содержать авторский материал команды и/или заимствованные фото и/или видеофрагменты.
 +
:* Длительность видеоролика '''не более 3 минут'''.
 +
:* '''Первый кадр''' должен содержать ID и название команды, ФИО автора стихов.
 +
:* Если участники использовали заимствованные материалы, то в титрах в конце ролика необходимо '''ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство'''. В противном случае команде начисляются штрафные баллы.
 +
:* В видео-шифровке '''НЕ должно быть текста стихотворения'''.
 +
:* Обратите внимание на то, что любое стихотворение эмоционально окрашено (грустно, смешно, страшно и т.д.). Необходимо передать это настроение через '''музыкальное сопровождение''' и скорость смены кадров. Если кодируется песня, то НЕЛЬЗЯ в ролике использовать ее мелодию.
 +
* Внимательно изучить [http://narod.ru/disk/17157443000/Mannual_MySpace_1.doc.html '''инструкцию по размещению видеофайлов на сайте MySpace'''], и разместить подготовленный видеоролик на сайте '''[http://www.myspace.com MySpace]'''.
 +
:* Перед размещением в интернете видеоролик необходимо оптимизировать для web, или провести перед съемкой соответствующие настройки камеры.
 +
* Опубликовать ссылку на видеоролик команды на странице [[Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011| '''«Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном»''']].
 +
* Прислать членам жюри ['''текст закодированного стихотворения'''].
  
"Переведите" его так, чтобы
 
  
:* Видеоролик может быть представлен в форматах: avi, asf, dv, wmv, mov, qt, 3g2, 3gp, 3gp2, 3gpp, gsm, mpg, mpeg, mp4, m4v, mp4v, cmp, divx, xvid, 264, rm, rmvs, flv, mkv, ogm.
+
'''С 12 по 15 апреля''' на странице [[Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011|'''Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном''']] участникам конкурса предлагается:
:* Длительность видеоролика не более 5 минут.
+
:* Максимально допустимый размер видеоролика 20 МБ. (Перед размещением в интернете видеоролик необходимо оптимизировать для web, или провести перед съемкой соответствующие настройки камеры.)
+
  
 
+
'''1.''' Посмотреть ролики других участников конкурса и принять участие в '''"Народном голосовании"''' ("отдай свое сердце" за лучшую видео-шифровку).
# Внимательно изучите  [http://narod.ru/disk/17157220000/Mannual_MovieMaker.doc.html материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker"], подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб). В этом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows - Movie Maker.
+
:* Выберите ТРИ понравившиеся видео-шифровки и отдайте за них ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА»:
# Воспользуйтесь советами, данными в этом пособии, и снимите фильм.  Смонтируйте его в программе для обработки видео, например, MS Movie Maker, программе пакета свободного программного обеспечения Kino или любой другой программе.
+
::* команда не может голосовать за свою работу;
# Скачайте [http://narod.ru/disk/17157443000/Mannual_MySpace_1.doc.html инструкцию по размещению видеофайлов на сайте MySpace], внимательно изучите ее и разместите подготовленный видеоролик на сайте [http://www.myspace.com MySpace].
+
::* нельзя отдать больше ОДНОГО «сердечка» за одну видео-шифровку;
# Опубликуте ссылку на размещенный видеоролик в разделе '''«Доживем до понедельника»''' визитки вашей команды. Ссылка должна отображаться на странице визитки в виде окна видеопроигрывателя. Для этого кликните по кнопке '''Править''' в разделе "Доживем до понедельника" и запишите тэги, необходимые для соответствующего отображения видеоролика. В вышеназванной инструкции подробно рассказано о том, как это сделать.
+
::* за участие в голосовании команда получает дополнительный балл;
 
+
::* команда, получившая больше всего «сердечек» в народном голосовании, получит дополнительные бонусные баллы.
 
+
:* В общем перечне команд найдите название команды, шифровка которой вам понравилась и нажмите надпись '''Править''' (справа от названия команды).
 
+
:* В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Soul.png|[[:ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]]]</nowiki>'''<br>
 
+
::''Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» [[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья]]]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья]]]]</nowiki><br>
* '''С 12 по 15 апреля''' на странице [[Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011|'''Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном''']] участникам конкурса предлагается:
+
:: при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды
:* Найти группу в которой ваша команда будет работать.
+
:* Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. [[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья мои]]]][[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья твои]]]][[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья наши]]]]
:* Познакомиться с работами участников и попытаться расшифровать видео-сообщения команд вашей группы.
+
'''2.''' Найти группу в которой ваша команда будет работать и попытаться '''расшифровать видео-шифровки команд вашей группы'''.
 
:* Прислать жюри результаты своей расшифровки, заполнив поля формы. (''ссылка будет активной 12 апреля'')
 
:* Прислать жюри результаты своей расшифровки, заполнив поля формы. (''ссылка будет активной 12 апреля'')
  
Строка 108: Строка 113:
 
* [http://media-cinema.ru/userfiles/Flash/sony.html Как правильно снимать видео!]- видеосоветы
 
* [http://media-cinema.ru/userfiles/Flash/sony.html Как правильно снимать видео!]- видеосоветы
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/theory.html Захват, обработка и хранение видео с использованием ПК]
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/theory.html Захват, обработка и хранение видео с использованием ПК]
 +
* [http://narod.ru/disk/17157220000/Mannual_MovieMaker.doc.html материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker"]
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/record01.html Видеозапись без видеомагнитофона]
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/record01.html Видеозапись без видеомагнитофона]
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/spez.html Визуальные эффекты]
 
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/spez.html Визуальные эффекты]

Версия 19:52, 29 марта 2011

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Video doping.png


Конкурс «Неизвестное в известном»


Сроки проведения конкурса: 30.03.11 г. - 15.04.11 г.

Оценка конкурса: 16.04.11 г. – 20.04.11 г.


Что такое творчество?
Это умение похожее, известное показать с неожиданной стороны.

Василий Васильевич Давыдов


Задание конкурса


На позднее 11 апреля 2011 г. командам участникам необходимо:

  • Выбрать любое, достаточно известное стихотворение или песню.
  • Продумать, как текст этого произведения можно зашифровать видео или фото рядом, чтобы выразить смысл с помощью узнаваемых визуальных образов.
  • Создать видеоролик с зашифрованным текстом.
  • Ролик может быть создан по технологии видео или анимации, содержать авторский материал команды и/или заимствованные фото и/или видеофрагменты.
  • Длительность видеоролика не более 3 минут.
  • Первый кадр должен содержать ID и название команды, ФИО автора стихов.
  • Если участники использовали заимствованные материалы, то в титрах в конце ролика необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство. В противном случае команде начисляются штрафные баллы.
  • В видео-шифровке НЕ должно быть текста стихотворения.
  • Обратите внимание на то, что любое стихотворение эмоционально окрашено (грустно, смешно, страшно и т.д.). Необходимо передать это настроение через музыкальное сопровождение и скорость смены кадров. Если кодируется песня, то НЕЛЬЗЯ в ролике использовать ее мелодию.
  • Перед размещением в интернете видеоролик необходимо оптимизировать для web, или провести перед съемкой соответствующие настройки камеры.


С 12 по 15 апреля на странице Обсуждение:Конкурс Неизвестное в известном участникам конкурса предлагается:

1. Посмотреть ролики других участников конкурса и принять участие в "Народном голосовании" ("отдай свое сердце" за лучшую видео-шифровку).

  • Выберите ТРИ понравившиеся видео-шифровки и отдайте за них ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА»:
  • команда не может голосовать за свою работу;
  • нельзя отдать больше ОДНОГО «сердечка» за одну видео-шифровку;
  • за участие в голосовании команда получает дополнительный балл;
  • команда, получившая больше всего «сердечек» в народном голосовании, получит дополнительные бонусные баллы.
  • В общем перечне команд найдите название команды, шифровка которой вам понравилась и нажмите надпись Править (справа от названия команды).
  • В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики [[Изображение:Soul.png|[[:ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]]]
Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» ID_111 Друзья и оформляет атрибут так: [[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья]]]]
при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды
  • Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. ID_111 Друзья моиID_111 Друзья твоиID_111 Друзья наши

2. Найти группу в которой ваша команда будет работать и попытаться расшифровать видео-шифровки команд вашей группы.

  • Прислать жюри результаты своей расшифровки, заполнив поля формы. (ссылка будет активной 12 апреля)


Советы по созданию видеосюжета

Видеоролик – работа состоит из видеокадров, связанных одним сюжетом и сочетающих режиссерскую, операторскую работу.

Что необходимо для создания видеофильма:

  • Иметь цифровую видеокамеру.
  • Разработать сценарий.
Планирование вашего видео является основным элементом хорошего кино. Если у вас уже есть идея, персонажи и сценарий, перед началом съемок необходима раскадровка.
  • Уметь обращаться с видеокамерой. Многие считают, что в видеосъемке нет ничего сложного. А ведь некоторые фрагменты любительской видеосъемки просто невозможно смотреть.
Как сделать качественную съемку:
  • Держим камеру жестко или пользуемся штативом.
  • Не снимаем на ходу.
  • Зумом не злоупотребляем , а если пользуемся, то плавно.
  • Очень осторожно и аккуратно снимаем панораму, не спешим, в начале и конце делаем остановки.
  • Не снимаем "длинный кадр", меняем ракурсы.
  • Держим вертикаль, не заваливаем камеру набок.
  • Не допускаем резких перепадов освещенности, следим за балансом белого цвета.
  • Следим за состоянием камеры.
  • Владеть приемами монтажа видеофильма на компьютере.
Программы для видеомонтажа: Windows Movie Maker, Adobe Premiere, Sony Vegas, Avid Liquid, Canopus Edius. PinnacleStudio и др.
Одно из основных правил видеомонтажа - не делать длинные кадры, утомительные для человеческого зрения. Средняя продолжительность кадра - 5 секунд.
Можете проверить это правило, просматривая любой фильм или телепередачу. Вы обнаружите, что редко кадры держатся более 5 с. В выпусках новостей - еще меньше, кадры могут меняться чуть ли не ежесекундно. Но быстрая смена тоже утомительна, человеческий глаз не успевает всё воспринимать, поэтому, оптимально - средняя продолжительность кадра 5 с.
В монтаже изображений существуют две противоположные задачи: сделать стык кадров незаметным для зрителя и, наоборот, стыком кадров выделить что-либо, акцентируя внимание зрителя.
Для обеспечения комфортности восприятия стыка кадров необходимо использовать различные планы:
  • Деталь (например, глаз человека с бровью и частью носа).
  • Крупный план - лицо человека во весь экран.
  • 1-й средний план - часть фигуры человека, взятая в рамку кадра, чуть выше пояса.
  • 2-й средний план - фигура человека по колено.
  • Общий план - человек во весь рост располагается в кадре так, что над его головой и под его ногами остается небольшое пространство.
  • Дальний план. Фигура человека в этом случае чрезвычайно мала. Она составляет 1/7, 1/10 часть высоты кадра и меньше.
  • Уметь создавать и монтировать в видеофильм различные эффекты, заставки, анимированные титры, футажи и прочие вкусности. Это очень оживит и украсит ваш видеофильм, сделает его "смотрибельным", эффектным и интересным. Но тут важно знать меру и не переборщить с количеством эффектов.
  • Разбираться в различных видеоформатах и уметь конвертировать видеофильм в нужный формат.
  • Ваше желание научиться самостоятельно делать видеофильмы.

Стоит почитать:


Примеры



Дополнительное задание

  • Не позднее 5 апреля 2011 года
1) декодировать сообщение, закодированное закодированное биграммным шифром, с использованием таблицы (4×8) и ключевого слова ШИФРОВКА::


Мэ рц уп фа шц сф рж ох иц жр йм фж шн вж ша фж фо вк оц ыт но тк уо во гс рг, рэ еш иц ти йр шт иц жф ле ца рэ тф гц гс ащ лв лф щг юа ит вх еы иц гр уз сы уп рж кф уз сы уп шт , сж рх ьж у,ш ав ьж ов уш ыс це вк вл шц гс гс ры жа кш нш сф жь фк фт аж жт ти жи тн ры ца.



2) определить, чье имя носит шифр, используемый при кодировке данного сообщения,
3) узнать, когда этот шифр был изобретен.
Подсказка:
  • шифр широко применялся Великобританией во время первой мировой войны,
  • основой шифра является шифрующая таблица со случайно расположенными буквами алфавита исходных сообщений,
  • символ "ё" в шифрующей таблице не используется.


4) Отправить жюри получившийся текст сообщения.



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/