Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста 22

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

Активизация познавательной деятельности посредством Web-квест игр для детей старшего дошкольного возраста с ОНР Акаева Фатима Ибрагимовна, Джулай Ольга Анатольевна, учитель-логопед, воспитатель, МБУ детский сад № 199 «Муравьишка»	Мастер-класс Городской марафон МБУ Филиппок 5 Баринова Ирина Юрьевна, Ивлиева Наталья Владимировна, воспитатели, МБУ МБУ детский сад № 5 "Филиппок"	Дидактическое пособие "Кубики-помощники" Бацанина Лилия Михайловна, Краснова Ирина Петровна, учитель-дефектолог, воспитатель, МБУ детский сад № 53 "Чайка"

Нейрогимнастика – эффективный инструмент в работе учителя логопеда с детьми дошкольного возраста Безбородникова Светлана Николаевна, воспитатель, учитель-логопед, МБУ "Школа № 89" СП детский сад "Радужка"	Использование методов сенсорной интеграции в работе педагога-психолога с ТНР Борисова Галина Сергеевна, Яковлева Анна Валерьевна, педагоги-психологи, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"	Использование современных игровых технологий в коррекционно-развивающей деятельности с детьми ТНР Буякова Ирина Юрьевна, учитель-логопед, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"

Алфавит телодвижений и "Телодвижение цифр" - как нетрадиционная форма коррекционной работы с дошкольниками Бычкова Анастасия Вячеславовна, музыкальный руководитель, МБУ детский сад № 5 "Филиппок"	Мягкая педагогика в развитии коммуникативных навыков у детей с ОНР Воеводина Татьяна Александровна, воспитатель, МБУ детский сад № 162 "Олимпия"	Технология "Бумажная сказка" Галышева Елена Владимировна, Назарова Оксана Владимировна, воспитатели, МБУ детский сад № 33 "Мечта"

Развитие речевой активности у детей с ТНР Горючкина Т.А., Прасолова Я.А., музыкальные руководители, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"	Сенсорная многофункциональная «Книжка — учишка», как средство преодоления речевых нарушений детей с ОВЗ Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учитель-дефектолог, Маркова Юлия Александровна, МБУ "Школа № 18" СП детский сад "Альтаир"	Использование логоритмических палочек в коррекционной работе педагога-психолога Ежова Надежда Александровна, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"

название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"	название ролики ФИО, должность, МБУ "Школа № 000"