Лес и человек
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проекта) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | Подготовительный этап | ||
| − | + | Выбор учебной темы проекта.Формулирование основополагающего вопроса.Постановка проблем,учебных задач и планирование тем будущих исследований. | |
| − | + | Разработка публикации для родителей. | |
| + | Основной этап | ||
| + | Обсуждение вопросов по теме проекта. Вводная презентация учителя.Формирование групп по интересам.Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планирование проведения исследований. | ||
| + | Заключительный этап Подведение итогов.Оформление результатов исследований. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:59, 9 марта 2011
Автор проекта
Копцева Людмила Васильевна учитель начальных классов МОУ СОШ №14
Название проекта
Лес и человек
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Если мы хотим сохранить человечество, обеспечить его будущее, мы обязаны хранить основу нашего существования-природу Земли. Данный проект проводится в рамках курса «Окружающий мир» А.А.Плешакова. Тема выбрана с целью изучения растительного и животного мира лесов, проблемы охраны леса. Своей целью проект имеет-воспитание экологической грамотности учащихся ответственного отношения к природе .В результате исследовательской деятельности проекта учащиеся смогут осмысленно ответить на вопрос: «От чего зависит «здоровье» леса?
План проекта
Подготовительный этап
Выбор учебной темы проекта.Формулирование основополагающего вопроса.Постановка проблем,учебных задач и планирование тем будущих исследований. Разработка публикации для родителей.
Основной этап
Обсуждение вопросов по теме проекта. Вводная презентация учителя.Формирование групп по интересам.Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планирование проведения исследований.
Заключительный этап Подведение итогов.Оформление результатов исследований.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что зависит от каждого из нас?
- Проблемный вопрос: Как взаимосвязаны между собой «здоровье леса» и чистота воздуха?
- Учебный вопрос:Почему лес называют «легкие нашей планеты»?
- Учебный вопрос:'Что такое фитонциды?
- Учебный вопрос:Чем является лес для воздуха?
- Проблемный вопрос: Какова роль леса в природе и жизни человека?
- Учебный вопрос:Какие роли выполняет лес?
- Учебный вопрос:Чем является лес для человека?
- Учебный вопрос: Как лес защищает водоемы, почвы?
- Проблемный вопрос: Какие экологические проблемы в зоне лесов?
- Учебный вопрос: От чего зависит "здоровье" леса?
- Учебный вопрос:Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?
- Учебный вопрос: О чем должны помнить люди, приходя в лес?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Какие экологические проблемы в зоне лесов?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
