Лучшие школы. Обсуждение

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Порядок и критерии конкурсного отбора государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений Самарской области, внедряющих инновационные образовательные программы


Документ


fcnbvgnxvgnvgnv


Критерии конкурсного отбора

  1. Качество и полнота программы развития Учреждения, и ее соответствие приоритетным направлениям развития региональной и федеральной образовательной системы на период до 2020 года
  2. Эффективное использование современных образовательных технологий для достижения целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности
  3. Высокое качество результатов обучения и воспитания
  4. Обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах; реализация профильного обучения и др.)
  5. Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления)
  6. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
  7. Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Учреждению
  8. Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в Учреждении
  9. Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.
  10. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования



Содержание

Убрать критерий

Добавить критерий

Изменить критерий



Порядок конкурсного отбора

  1. Качество и полнота программы развития Учреждения, и ее соответствие приоритетным направлениям развития региональной и федеральной образовательной системы на период до 2020 года
  2. Эффективное использование современных образовательных технологий для достижения целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности
  3. Высокое качество результатов обучения и воспитания
  4. Обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах; реализация профильного обучения и др.)
  5. Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления)
  6. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
  7. Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Учреждению
  8. Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в Учреждении
  9. Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.
  10. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования



Убрать

Добавить

Изменить


наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/