Проект Н5Р
Описание сервиса: Проект предназначен для создания разнообразного интерактивного контента: презентаций, видео, лент времени, интерактивных плакатов, упражнений, опросов и игр.
Ссылка на сервис:https://h5p.org
Инструкция по работе:Инструкция, Инструкция в формате презентации
Образовательные возможности:С помощью сервиса можно подготовить интересный учебный интерактивный материал, организовать опрос и тестирование учащихся, предложить им разнообразные упражнения для самопроверки.
Пример урока:В.И. Даль
Статьи по теме:
|
|
Сервис EduCanon
Описание сервиса: Сервис для создания интерактивного видео с вопросами и заданиями к нему на основе YouTube, Vimeo, Google Drive видео
Ссылка на сервис:https://www.educanon.com/
Инструкция по работе:Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать обучающие видеоролики различной тематики, организовать опрос и тестирование учащихся.
Пример урока: Суша в океане
Статьи по теме:
|
Сервис Vizia
Описание сервиса: Сервис для создания интерактивного видео с вопросами и заданиями к нему на основе YouTube, Vimeo, Google Drive видео
Ссылка на сервис:https://www.educanon.com/
Инструкция по работе:Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать обучающие видеоролики различной тематики, организовать опрос и тестирование учащихся.
Пример урока: Суша в океане
Статьи по теме:
|
|
Сервис EDpuzzle
Описание сервиса: Сервис для быстрого добавления опросов к видеосюжетам в режиме "одного окна". Доступны 3 типа вопросов: открытый, закрытый и опрос. Количество вопросов к одному видео не ограничено. Также к видео можно прикрепить гиперссылку в виде кнопки.
Ссылка на сервис:https://vizia.co/
Инструкция по работе: Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать интерактивные видеовикторины и опросы по любой теме школьной программы.
Пример урока: Клад на подоконнике
Статьи по теме:
|
https://mob-edu.ru/blog/articles/kak-ispolzovat-youtube-na-uroke-i-kak-samostoyatelno-sozdat-uchebnoe-video/
https://newtonew.com/web/dajte-mne-paru-prilozhenij-i-ja-perevernu-ves-klass
http://cdo-bio.ru/segodnya-na-uroke-7-klass/klass-nasekomye.html урок
http://mooc.in.ua/articles/e-learning-desyat-pravyl-yspolzovanyya-gejmyfykatsyy-y-vydeokursov-2
http://kraftsol.ru/blog/31 про мобильные
