Проект Н5Р
Описание сервиса: Проект предназначен для создания разнообразного интерактивного контента: презентаций, видео, лент времени, интерактивных плакатов, упражнений, опросов и игр.
Ссылка на сервис:https://h5p.org
Инструкция по работе:Инструкция, Инструкция в формате презентации
Образовательные возможности:С помощью сервиса можно подготовить интересный учебный интерактивный материал, организовать опрос и тестирование учащихся, предложить им разнообразные упражнения для самопроверки.
Пример урока:В.И. Даль
Статьи по теме:
|
|
Сервис EduCanon
Описание сервиса: Сервис для создания интерактивного видео с вопросами и заданиями к нему на основе YouTube, Vimeo, Google Drive видео
Ссылка на сервис:https://www.educanon.com/
Инструкция по работе:Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать обучающие видеоролики различной тематики, организовать опрос и тестирование учащихся.
Пример урока: Суша в океане
Статьи по теме:
|
Сервис Vizia
Описание сервиса: Сервис для создания интерактивного видео с вопросами и заданиями к нему на основе YouTube, Vimeo, Google Drive видео
Ссылка на сервис:https://vizia.co/
Инструкция по работе:Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать обучающие видеоролики различной тематики, организовать опрос и тестирование учащихся.
Пример урока: Клад на подоконнике
|
|
Сервис LearningApps
Описание сервиса: Сервис для создания интерактивных дидактических материалов на основе шаблонов. Шаблон «Аудио/видеоконтент» дает возможность создания интерактивного видео: к видеоролику можно прикреплять любые игры, созданные на платформе LearningsApp.
Ссылка на сервис: https://learningapps.org/
Инструкция по работе: Инструкция
Образовательные возможности: С помощью сервиса можно создавать интерактивные видеовикторины и опросы по любой теме школьной программы. У педагога есть возможность в сервисе создать класс для того, чтобы следить за ответами школьников.
Примеры уроков: О перевернутом обучении
Пирамиды
Реши задачу на движение
|
https://mob-edu.ru/blog/articles/kak-ispolzovat-youtube-na-uroke-i-kak-samostoyatelno-sozdat-uchebnoe-video/
https://newtonew.com/web/dajte-mne-paru-prilozhenij-i-ja-perevernu-ves-klass
http://cdo-bio.ru/segodnya-na-uroke-7-klass/klass-nasekomye.html урок
http://mooc.in.ua/articles/e-learning-desyat-pravyl-yspolzovanyya-gejmyfykatsyy-y-vydeokursov-2
http://kraftsol.ru/blog/31 про мобильные
Сервис https://tackk.com
http://project19887.tilda.ws/ МК Интерактивное видео своими руками. Автор: М.А. Орешко, методист ЦДО "Снейл"
Инструкция https://docs.google.com/presentation/d/1gt-4WwCrQyiUFI1aniQlRFqaGr_fEihm1lpTZ2v4BqU/pub?start=true&loop=false&delayms=5000&slide=id.g48bed656b_03
Видеоинструкция https://youtu.be/r61tJxj-_f8
Пример ученической работы: https://tackk.com/l18wn2
Учебные задачи с использованием видео https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Np6EIxJMHcTjr6GQX_dZY5-q8Q0iRv5k-8YW-WqacM4/edit#gid=2052533561
Мастер-класс Орешко http://project19887.tilda.ws/
