Матвеева

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 26: Строка 26:
  
 
[[Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009]]
 
[[Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009]]
 +
 +
Работа над учебным проектом [[Учебный проект Ветер|Ветер.]]
  
 
''Область профессиональных интересов'':создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.  
 
''Область профессиональных интересов'':создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.  
Строка 31: Строка 33:
 
''Хобби'': воспитание ребенка.
 
''Хобби'': воспитание ребенка.
 
</div>  
 
</div>  
<div style="background-color:#00FFFF    "> <div style="color:#2F4F4F  ">  
+
<div style="background-color:#00FFFF    "> <div style="color:#2F4F4F  ">
 +
 
 
=='''''ЭССЕ'': "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"''' ==
 
=='''''ЭССЕ'': "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"''' ==
 
</div>  
 
</div>  

Текущая версия на 16:22, 26 декабря 2009

                           МАТВЕЕВА АЛЁНА АЛЕКСАНДРОВНА
                           И        К     Р
                           Л        Т     Т
                           А        И     И
                           Я        В     С
                                    Н     Т
                                    А     И
                                    Я     Ч
                                          Н
                                          А
                                          Я

НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ

Город - Тольятти

Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94

Должность: учитель физики.

Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti"

Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009

Работа над учебным проектом Ветер.

Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.

Хобби: воспитание ребенка.

ЭССЕ: "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"

Первый звонок... Первый учитель...Первые друзья... Первая пятерка... В школу я влюбилась с первого дня. Учеба доставляла мне огромную радость. Училась с увлечением. В 4 классе учитель разглядел во мне математические способности. На каникулах я собирала подружек, которые отставали по математике и объясняла им все темы, которые были изучены. Родители девочек были довольны результатом моего обучения, а мои родители гордились мной. В старших классах учителя просили меня помочь им справиться с отстающими, а я с удовольствием выполняла эту работу. Да-да, работу! Я чувствовала себя по-настоящему взрослой, нужной. Работа увлекала меня. В День самоуправления я проводила уроки физики в 7 классе. Учитель, присутствовавший на уроке, похвалил меня, а на следующий день провел письменную работу в этом классе по материалу того параграфа, который я объяснила. Это была победа! Не было ни одной двойки и всего несколько троек. Я была безумно рада. После этого я решила стать учителем. Но какой предмет выбрать? Физику? Математику? Информатику?

После одиннадцатого класса вопрос решился сам собой. Я поступила Тольяттинский филиал Самарского государственного педагогического университета на факультет физика-информатика.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/