Модель формирования навыков инженерно-технического творчества

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основные мероприятия проекта)
(Реализация проекта)
Строка 62: Строка 62:
 
==='''Реализация проекта'''===
 
==='''Реализация проекта'''===
 
   
 
   
30 января 2018 г. прошло первое заседание творческой группы по организации деятельности апробационной площадки г.о.Тольятти на базе нашего ДО по реализации проекта по развитию исследовательской и инженерно-технической деятельности «LEGO Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами - конструирования  и образовательной робототехники  в ДОУ».
+
***30 января 2018 г. прошло первое заседание творческой группы по организации деятельности апробационной площадки г.о.Тольятти на базе нашего ДО по реализации проекта по развитию исследовательской и инженерно-технической деятельности «LEGO Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами - конструирования  и образовательной робототехники  в ДОУ».
  
 
На заседании были определены функциональные обязанности членов творческой группы и разработан план работы.
 
На заседании были определены функциональные обязанности членов творческой группы и разработан план работы.
  
{|
+
{|В рамках инновационного проекта «Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами LEGO- конструирования  и образовательной робототехники  в ДОУ» состоялась экскурсия в Жигулевскую долину. Педагог-психолог с детьми-участниками фестиваля «Профи-дебют» и их родителями побывали в Кванториуме-63.
 +
Тепло и с заботой нас встретила Ковальская Е., помощник руководителя, а экскурсию возглавил Козлов А.В.,  руководитель Тольяттинского филиала «Кванториум-63 регион». С увлечением он рассказал о профессии робототехник, продемонстрировал работу робота, который вырезает из предложенного материала различные формы, которые остались на память у ребят. В АВТОквантуме ребята увидели автомобили-роботы, проследили за их работой изнутри. В РОБОквантуме  нам были представлены различные наборы LEGOEducationи продемонстрированы роботы из них: модель «Лифта», робот-манипулятор, машина-робот, управляемая через смартфон.
 +
Особенно наших юных робототехников заинтересовало занятие, где преподаватель Горкунов С.В. смоделировал для них робота-футболиста, а позднее они, управляя роботом через телефон, играли в футбол. Ребятам сначала было сложно им управлять, но потом они даже стали забивать голы в ворота противника.
 +
В завершении экскурсии нас пригласили в фотозону, где были сделаны фото на память. Наши маленькие робототехники были в восторге от увиденного и особенно от того, что смогли манипулировать роботами. Желание связать свое будущее с робототехникой укрепилось в них. Мы надеемся на продолжительное сотрудничество с «Кванториумом-63».
 +
 
 
|-
 
|-
 
|  
 
|  

Версия 15:48, 21 мая 2018


Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами LEGO-конструирования и образовательной робототехники в ДОУ

Цель:

  1. Создание системы работы по формированию навыков инженерно - технического творчества дошкольников посредством внедрения LEGO-технологии в образовательное пространство ДОУ.

Задачи:

  1. Разработать модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников посредством внедрения LEGO-технологии в образовательное пространство ДОУ.
  2. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов ОУ - участников реализации проекта.
  3. Организовать работу с родителями воспитанников по освоению LEGO-технологии и робототехники.
  4. Привлечь социальных партнёров и создать команду единомышленников для решения социально-значимой проблемы.
  5. Реализовать разработанную систему работы по формированию навыков инженерно-технического творчества дошкольников.
  6. Обобщение и распространение опыта внедрения и использования LEGO-технологии в образовательный процесс.

Основная идея проекта:

  1. Обучение через игру
  2. Адаптация конструкторов нового поколения в образовательный процесс


Организатор проекта


  • муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №138 «Дубравушка» городского округа Тольятт

Авторы и руководители проекта:

Лапкина И. А., заместитель заведующего по ВМР, 89277960120, Ira.mdou138@mail.ru

Насырова Ф. З., старший воспитатель, 89397012598, fayriday@mail.ru

Серебрикова Е. Н., педагог-психолог, 89270237591, sereb71@mail.ru

Наши партнёры


  • МБУ д/с №199 «Муравьишка»;
  • МБОУ ДО «Родник»;
  • детский технопарк «Кванториум-63»

Основные мероприятия проекта


Организационные документы:

  • Паспорт проекта
  • План реализации проекта
  • План мероприятий проекта
  • Презентация проекта
  • Отчет о реализации

Занятия с детьми

Диссеминация опыта работы

Реализация проекта

      • 30 января 2018 г. прошло первое заседание творческой группы по организации деятельности апробационной площадки г.о.Тольятти на базе нашего ДО по реализации проекта по развитию исследовательской и инженерно-технической деятельности «LEGO Модель формирования навыков инженерно-технического творчества дошкольников средствами - конструирования и образовательной робототехники в ДОУ».

На заседании были определены функциональные обязанности членов творческой группы и разработан план работы.

Тепло и с заботой нас встретила Ковальская Е., помощник руководителя, а экскурсию возглавил Козлов А.В., руководитель Тольяттинского филиала «Кванториум-63 регион». С увлечением он рассказал о профессии робототехник, продемонстрировал работу робота, который вырезает из предложенного материала различные формы, которые остались на память у ребят. В АВТОквантуме ребята увидели автомобили-роботы, проследили за их работой изнутри. В РОБОквантуме нам были представлены различные наборы LEGOEducationи продемонстрированы роботы из них: модель «Лифта», робот-манипулятор, машина-робот, управляемая через смартфон. Особенно наших юных робототехников заинтересовало занятие, где преподаватель Горкунов С.В. смоделировал для них робота-футболиста, а позднее они, управляя роботом через телефон, играли в футбол. Ребятам сначала было сложно им управлять, но потом они даже стали забивать голы в ворота противника. В завершении экскурсии нас пригласили в фотозону, где были сделаны фото на память. Наши маленькие робототехники были в восторге от увиденного и особенно от того, что смогли манипулировать роботами. Желание связать свое будущее с робототехникой укрепилось в них. Мы надеемся на продолжительное сотрудничество с «Кванториумом-63».



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/