Мое Человечество

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 24: Строка 24:
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
  
 +
Какие интересы объединяют всех людей на Земле в одно человечество?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
Почему человек не может жить один?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
Что бы хотели сделать для своего человечества?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
Какие поступки людей противоречат правам человека?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 22:41, 3 апреля 2011


Содержание

Автор проекта

Уткина Нина Александровна, Чернышева Наталья Юрьевна

Название проекта

Мир вокруг нас

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какие интересы объединяют всех людей на Земле в одно человечество?

  1. Проблемный вопрос:

Почему человек не может жить один?

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

Что бы хотели сделать для своего человечества?

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

Какие поступки людей противоречат правам человека?

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

200_px

200_px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Почему человек не может жить один?

Какие поступки людей противоречат правам человека?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/