НШБ 2014 Правнуки Победы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами")
 
(не показаны 44 промежуточные версии 3 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Визитка команды'''</p>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
== КОМАНДА "Юные патриоты" ==
+
== КОМАНДА ==
 +
"'''Правнуки Победы"'''
  
 
== Образовательное учреждение ==
 
== Образовательное учреждение ==
 
+
МБУ лицей №67
  
 
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==
 
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: ==
 +
[http://school67.tgl.ru/ Официальный сайт нашего лицея]
  
 +
[http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html Блог нашего класса "Третий класс - ЭТО МЫ"]
  
== Количество участников, класс ==  
+
== Количество участников, класс ==
 
+
7 участников команды, 3 "Г" класс
  
 
== Девиз команды ==
 
== Девиз команды ==
 
+
"Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!"
  
 
== Командное фото ==
 
== Командное фото ==
 
+
[[Файл:DSC 0038 лицей 67.JPG|450px]]
  
 
== ФИО и должность локального координатора команды ==  
 
== ФИО и должность локального координатора команды ==  
 
+
Дергачева Светлана Андреевна (библиотекарь)
 +
Рамазанова Найля Муратовна (учитель начальных классов)
  
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p>
  
 
== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==
 
== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!==
Наша команда решила принять участие в этом конкурсе, чтобы почтить живых  и ушедших из жизни детей войны.
+
'''Цель нашего участия в мероприятии - почтить живых  и ушедших из жизни детей войны.'''
  
'''Дети войны…''' Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта.  Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали.Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские нагрузки. А мучает их сегодня боль воспоминаний и наше невнимание к ним…
+
'''Дети войны…''' Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта.   
 +
 
 +
Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали.Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские нагрузки. А мучает их сегодня боль воспоминаний и наше невнимание к ним…
  
 
'''Мы решили провести устный журнал на тему: "Дети войны"'''
 
'''Мы решили провести устный журнал на тему: "Дети войны"'''
Строка 41: Строка 47:
 
* Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды)
 
* Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды)
  
 +
'''ПОДРОБНЕЕ О МЕРОПРИЯТИИ'''
  
== ЭТАП II. Лента времени==
+
'''Фотоотчет'''    [http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html]
  
 +
'''Видеоотчет  устного журнала'''  [https://yadi.sk/mail/?hash=YXbPbAEWnlZMZGATR1nxoyOdA0AMBOFFFK/viTI01DI%3D
  
 +
'''Видеопрезентация'''  [http://www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos.%20 www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos. ]
 +
 +
'''Результатом мероприятия''' явилось то, что участники команды познакомились со многими книгами  о военном детстве: в оккупации, на фронте, в блокадном Ленинграде, в тылу. Они поделились своими впечатлениями с одноклассниками, не стесняясь выступили перед старшими детьми и родителями,т.е. приобрели навык публичного выступления.
 +
Оба класса впечатлились жизнью детей во время войны и сравнили со своей счастливой, мирной жизнью.
 +
Приглашенный гость рассказал  о своем послевоенном детстве. Своими переживаниями и впечатлениями поделилась мама одного из третьеклассников.
 +
Мы пришли к выводу, что мероприятие было весьма поучительным.
 +
 +
'''Отзывы о мероприятии'''
 +
[http://www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii]
 +
 +
== ЭТАП II. Лента времени==
 +
[http://timerime.com/en/timeline/3823476/++++/ '''Куйбышевская область в годы войны]'''
  
 
==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
 
==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0174 '''Наш слайд в совместной презентации''']
 +
 +
Когда мы решили принять участие в конкурсе, ребятам было предложено задание составить один слайд о своем герое. Каждый ребенок познакомил нас  со своим героем, кто то рассказал о прадеде, кто-то о дедушке, бабушке, отце, брате. Таким образом мы узнали сколько героев вокруг нас. К сожалению в конкурсе нужен только один слайд. Благодарим всех ребят, которые принимали участие в создании презентации.
  
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1TWh_sJmRWhQOqLiromuLu6vTDFjdom94jFYkPU41pAk/edit?usp=sharing '''Посмотреть презентацию''']
  
  
 
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]
 
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]

Текущая версия на 15:38, 22 января 2015


Визитка команды

КОМАНДА

"Правнуки Победы"

Образовательное учреждение

МБУ лицей №67

Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:

Официальный сайт нашего лицея

Блог нашего класса "Третий класс - ЭТО МЫ"

Количество участников, класс

7 участников команды, 3 "Г" класс

Девиз команды

"Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!"

Командное фото

DSC 0038 лицей 67.JPG

ФИО и должность локального координатора команды

Дергачева Светлана Андреевна (библиотекарь) Рамазанова Найля Муратовна (учитель начальных классов)

Конкурсные работы

ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!

Цель нашего участия в мероприятии - почтить живых и ушедших из жизни детей войны.

Дети войны… Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта.

Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали.Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские нагрузки. А мучает их сегодня боль воспоминаний и наше невнимание к ним…

Мы решили провести устный журнал на тему: "Дети войны"

Мероприятие проведено для учащихся 9 класса, а также наших родителей.

План мероприятия:

  • Вступительное слово. (библиотекарь)
  • Страница №1 Презентация «А нам не довелось играть в войну, не мы в неё – она играла нами…». (кл.рук-ль)
  • Страница №2 Слово детям войны.(дедушки членов команды)
  • Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды)

ПОДРОБНЕЕ О МЕРОПРИЯТИИ

Фотоотчет [1]

Видеоотчет устного журнала [https://yadi.sk/mail/?hash=YXbPbAEWnlZMZGATR1nxoyOdA0AMBOFFFK/viTI01DI%3D

Видеопрезентация www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos.

Результатом мероприятия явилось то, что участники команды познакомились со многими книгами о военном детстве: в оккупации, на фронте, в блокадном Ленинграде, в тылу. Они поделились своими впечатлениями с одноклассниками, не стесняясь выступили перед старшими детьми и родителями,т.е. приобрели навык публичного выступления. Оба класса впечатлились жизнью детей во время войны и сравнили со своей счастливой, мирной жизнью. Приглашенный гость рассказал о своем послевоенном детстве. Своими переживаниями и впечатлениями поделилась мама одного из третьеклассников. Мы пришли к выводу, что мероприятие было весьма поучительным.

Отзывы о мероприятии www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii

ЭТАП II. Лента времени

Куйбышевская область в годы войны

ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"

Наш слайд в совместной презентации

Когда мы решили принять участие в конкурсе, ребятам было предложено задание составить один слайд о своем герое. Каждый ребенок познакомил нас со своим героем, кто то рассказал о прадеде, кто-то о дедушке, бабушке, отце, брате. Таким образом мы узнали сколько героев вокруг нас. К сожалению в конкурсе нужен только один слайд. Благодарим всех ребят, которые принимали участие в создании презентации.

Посмотреть презентацию

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/