НШБ 2014 Юные патриоты

Версия 23:01, 13 декабря 2014

Визитка команды

КОМАНДА "Юные патриоты" (Отечество, как собственное сердце,нельзя забыть, дать в долг или заменить!)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: МБУ школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47

Официальный сайт школы http://school47.tgl.net.ru/

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 5 КЛАСС (5 ЧЕЛОВЕК)

Наша команда

'

Девиз команды

Люди!

Покуда сердца стучатся, —

Помните!

Какой ценой завоевано счастье, —

Пожалуйста, помните!

(Р. Рождественский)

ФИО и должность локального координатора команды Дынина Марина Александровна http://nsportal.ru/dyninamarina

'

Конкурсные работы

ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!

Творческий отчет о проведении открытого урока "Дети и война"

Цель мероприятия: расширение знаний школьников об участии их ровесников в военных действиях в годы Великой Отечественной войны,знакомство с произведения, посвящёнными теме военного детства, воспитание чувства гордости за свою Родину и ее героическое прошлое.

Участники акции: учащиеся 5 "Б" класса МБУ СОШ № 47

«Дети и война — нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», — написал Твардовский в одном из своих очерков, и поэтому наша команда решила подготовить для своих одноклассников открытый урок, на которым мы рассказали о том, как война ломала и калечила судьбы детей. Но они жили и работали в тылу рядом со взрослыми, мужественно дрались с врагом на полях сражений, в партизанских отрядах и в условиях подполья, своим посильным трудом старались приблизить победу..

Мы нашли материал о Брестской крепости, в которой застигнутыми войной оказались женщины и дети, о школьнице Тане Савичевой из Блокадного Ленинграда и о её страничках из дневника, о пионерах-героях (Лене Голикове, Зине Портной), которые ценой своей жизни внеси свой вклад в грядущую победу.

Также рассказали своим одноклассникам о повести В.П. Катаева "Сын полка". Прочитав её, мы поняли, что подвиг- это не просто смелость и героизм, а великий труд, железная дисциплина и огромная любовь к своей Родине.

На основе собранного материала создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку, картинки. А девочки, которые рассказывали о дневнике Тани Савичевой и письмах на фронт, сделали их имитации. На наш открытый урок мы пригласили ветерана ВОВ .....

Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали юным героям войны. Также узнали больше о произведениях, посвящённых теме военного детства, им захотелось пойти в библиотеку и прочитать их. Особенно их заинтересовали книги из серии"Пионеры-герои".

Отзывы:

Мне очень понравился урок, который подготовили девочки из моего класса. Я узнала очень много нового о ребятах, которые жили во время Великой Отечественной войны. А когда была минута молчания, я так расчувствовалась, что у меня даже потекли слезы. Спасибо большое.(ученица из 5 "Б" класса)

Я была удивлена, что весь урок был проведен самими детьми. Учитель только координировал и перелистовал презентацию. Ребята читали стихи, рассказывали о важных вехах в истории Великой Отечественной войны, о детях войны. На уроке были использованы песни ВОв.Урок прошел в торжественной и трогательной атмосфере. (библиотекарь)

презентация http://www.docme.ru/doc/895083/

' ' ' '

ЭТАП II. Лента времени

ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"