Образовательный квест для дошкольников
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА) |
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов.) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
− | '''Цель проекта:Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.''' | + | '''Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.''' |
'''Задачи проекта: | '''Задачи проекта: | ||
− | # | + | #Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста. |
− | Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста. | + | |
− | # | + | #Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста. |
− | Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста. | + | |
− | # | + | #Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста. |
− | Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста. | + | |
− | # | + | #Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов. |
− | Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов. | + | |
''' | ''' | ||
Версия 10:21, 12 февраля 2020
Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов.
Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.
Задачи проекта:
- Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста.
- Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
- Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста.
- Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов.
Основные результаты реализации проекта:
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |