Образовательный квест для дошкольников
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→Контрольные точки реализации проекта) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| − | + | * Система внутрифирменного обучения. Февраль, 2020г. | |
| − | + | * Городской семинар "Формирование основ дивергентного мышления по средством использования образовательной технологии квест". Май, 2020г. | |
| − | + | * Мониторинг результативности деятельности. Май, декабрь, 2020г. | |
| − | + | * Сборник игр - квестов с методичечкими рекомендациями по их проведению. Декабрь, 2020г. | |
[[Категория:Муниципальные площадки]] | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
[[Категория:Управленческие портфели проектов]] | [[Категория:Управленческие портфели проектов]] | ||
Версия 12:37, 18 февраля 2020
Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов.
Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.
Задачи проекта:
- Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста.
- Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
- Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста.
- Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов.
Основные результаты реализации проекта:
- У 60% детей старшего дошкольного возраста сформировано на высоком и среднем уровне дивергентное мышление.
- В образовательный процесс внедрена технология образовательного квеста в 100% старших и подготовительных группах.
- Разработано 10 квестов и методические рекомендации к ним по формированию у детей дивергентного мышления и представлены городскому сообществу.
- Родители (законные представители) принимают участие в реализации технологии образовательного квеста.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
Документы проектаКонтрольные точки реализации проекта
|
